特约评论员 吴志乐

　　3月24日，“滨滨有理·理润滨城”爱国主义和国防教育主题宣讲走进滨州市高级技工学校，一场接地气、有温度、有力量的宣讲，为职教青年上了一堂深刻的思政必修课。不同于普通校园活动的形式化呈现，这场宣讲精准对接职教青年成长需求，将红色基因与工匠精神深度融合，既彰显了新时代职业教育的育人导向，更传递出“技能报国、青春担当”的时代强音，这正是其超越活动本身的价值所在。

　　当前，职业教育迎来高质量发展的机遇期，越来越多的职教青年凭借一技之长实现人生价值，但社会上“重技能、轻德育”的偏见仍未完全破除，部分职业院校在育人过程中也存在“重技艺、轻素养”的倾向，忽视了青年学子家国情怀的培育。事实上，职业教育的初心从来不是只培养“会干活”的技术工人，而是要培育“有理想、有本领、有担当”的时代新人。此次宣讲的意义，就在于直击这一痛点，打破认知偏差——国无防不立，民无兵不安，技能人才既是产业发展的中坚力量，更是国防建设的重要后备力量，唯有将个人技能与家国命运紧密相连，“技能报国”才能从口号变为现实。

　　立足滨城这片渤海革命老区的红色热土，此次宣讲有着得天独厚的育人优势。滨城区深耕“滨滨有理”宣讲品牌，不搞形式主义、不做表面文章，让红色教育真正融入校园、走进学子心中。尤为值得点赞的是，滨州市高级技工学校探索的“红色文化+技能培训”模式，为全省职业院校红色育人提供了可复制、可推广的范本。它没有将红色教育与技能培训生硬割裂，而是把红色精神融入课堂教学、实训实践的每一个环节，让学子在锤炼技艺的同时，潜移默化接受爱国主义熏陶，这种“润物细无声”的育人方式，既守住了职业教育的初心，也筑牢了青年学子的思想根基。

　　一场好的宣讲，既要内容扎实，更要形式鲜活。此次宣讲摒弃了冗长的理论堆砌，采用“专家辅导+百姓故事+沉浸式展览”的方式，让思政课走出“课堂”、走进“心里”。对职教青年而言，他们不需要空洞的道理说教，需要的是可感知、可学习、可践行的榜样力量。宣讲中，革命先辈的坚守、身边榜样的奋斗，让学子们深刻明白：爱国从不是遥不可及的宏大叙事，而是立足专业、勤学苦练的每一份坚持；报国也不是空洞的豪言壮语，而是精益求精、实干担当的每一次付出。这种接地气的宣讲方式，让理论不再遥远，让信仰更有力量。

　　当然，我们也要清醒认识到，爱国主义和国防教育从来不是“一阵风”，一场宣讲的结束，更应是常态化育人的开始。滨城区提出以此次活动为新起点，创新宣讲形式、丰富教育载体，这无疑抓住了红色育人的关键。对职业院校而言，更要以此为契机，将红色育人贯穿办学全过程，既筑牢学子的技能根基，更厚植学子的家国情怀，避免“宣讲结束、教育停止”的形式主义。唯有久久为功、常态长效，才能让红色基因代代相传，让“技能报国”成为每一位职教青年的自觉追求。