走在前 开新局丨加快建设教育强国,2023山东何为?

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  2月10日,山东省教育厅召开2023年全省教育工作会议,传达学习2023年全国教育工作会议精神和教育部党组书记、部长怀进鹏来山东调研时的指示要求,系统总结2022年度全省教育工作,深入分析当前形势,对2023年工作作出安排部署。省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长李明出席会议并讲话。

  记者在会上获悉,2023年山东省要重点抓好八个方面的工作:

  以学习贯彻党的二十大精神为主线,切实加强党对教育工作的全面领导。

  坚持不懈强化科学理论武装,切实推动党的二十大精神在教育领域落地见效,全面抓好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

  持之以恒加强基层党的建设,重点做好高校党委换届工作,推动中小学校党组织领导的校长负责制实现全覆盖。重点实施高校院系党组织突破行动,重点开展教师思想政治引领专项行动。

  一刻不停推进全面从严治党,进一步健全教育系统全面从严治党体系,严格干部监督管理,切实加强作风建设。

  以全环境立德树人为重点,健全完善“五育并举”人才培养体系。

  深入推进全环境立德树人工作,突出以德立校,深化德育课程改革;强化以德立师,推动学校建立全员育人责任清单;推进以德立生,健全学生综合素质评价体系。

  切实加强和改进思想政治工作,实施时代新人铸魂工程和“大思政课”建设工程,深化思政课改革创新,加快培育思政“金课”,加强思政工作队伍建设,完善高校辅导员队伍培训培养体系。

  全面提升学生综合素质,牢固树立健康第一的教育理念,全面加强学生体质健康监测,全面启动实施心理健康教育提升行动,推动建设市县两级学生心理中心,培养提升学生综合能力,加强和改进新时代学校体育美育和劳动教育。

  以乡村教育振兴先行区建设为抓手,努力发展更加公平而有质量的基础教育。

  加快推进乡村教育振兴先行区建设年内起步成势。深化实施教育强镇筑基行动,逐步推开县域整体试点;开展乡村学校办学条件提升攻坚行动,年内重点补齐午餐饮水、取暖消暑及厕所建设短板;深化乡村学校课程教学改革,全面落实三项制度。

  深入实施基础教育提质行动。切实提升学前教育公益普惠发展水平,严格执行幼儿园基本办园规范;大力推进义务教育优质均衡发展,深化学区制管理和集团化改革;充分发挥县中在县域教育的龙头作用,开辟高中特色办学新赛道;深入推动特殊教育适宜融合发展,开展特教学校办学质量提升和达标创建活动。

  切实解决群众“急难愁盼”问题。全力应对小学入学最高峰挑战,加大学位供给力度;持续规范民办义务教育发展,巩固规范民办义务教育专项工作成果;坚决打好 “双减”持久战,实施强课提质行动,强化非学科类培训监管。

  以新一轮部省共建省域现代职业教育体系新模式试点为契机,加快推进职业教育创新发展。

  以推动职普融通为关键,为各类人才搭建发展成长的有效通道。探索建立中职与普通高中学分互认、学籍互转机制,应用型本科高校、职教本科学校积极参与贯通培养试点。

  以深化产教融合为重点,推动职业教育与行业产业形成命运共同体。

  促进科教融汇为新方向,打造职业教育新的增长极。打造区域产业转型升级的技术高地和面向企业的技术服务中心,改进人才培养方式,建设一批示范性实训中心和产教融合实践基地,深入实施办学条件达标工程,加强高水平职业学校和特色化专业群建设,推动“校校有特色”。

  以启动实施一流学科建设“811”项目为突破,矢志增强高等教育综合实力。

  切实增强学科竞争力。学科建设是高校立命之本、发展之基。要扎实推动一流学科建设“811”项目,严格按照程序遴选确定优势学科和特色学科,各高校要紧跟国家科研政策导向,深入分析自身优势和特色。

  着力提升人才自主培养水平。深入推进专业建设,改进专业布局结构,争取在博士硕士学位授予单位和学位授权点增列上实现新突破;持续加强课程建设力度,全面提升核心教材、师资和实践项目建设水平;深入推进产科教融合协同育人,探索以基础培养和产业实践支撑为主体的联合培养办法;落实关于基础学科人才培养的实施意见,实现科研育人平台、科研教学资源和导师队伍共建共享。

  全面增强服务经济社会发展能力。立足区域经济社会发展需求,全面启动实施“十四五”高校设置项目;打造高校战略科技力量,全面融入我省“1313”实验室体系;加强科技成果转化体系建设,全面提升科技成果转化效能;精准服务我省新一代标志性产业链需求,推动教育链、科技链、创新链、产业链深度融合。

  以深化教育评价改革为牵引,持续推进教育治理体系和治理能力现代化。

  以教育评价引领教育领域综合改革。深入推进教育评价改革,进一步推动《深化新时代教育评价改革总体方案》落实,健全完善考试招生制度政策,提升考试安全保障水平,持续深化教育督导体制机制改革,严格落实教育督导问责制度。

  全面提升教育治理能力。大力推进依法治教,强化教育经费保障,落实财政教育投入两个“只增不减”要求,不断提升财务规范管理水平,优化经费支出结构,深入实施教育数字化战略行动,加快推进教育专网建设,搭建数字教育资源共享平台,积极服务全民终身学习。

  持续扩大教育对外开放。充分利用国际合作平台,提升办学水平,围绕理工农医等重点学科专业,与国外高水平大学开展合作办学和科研联合攻关,拓宽教育国际交流合作渠道,推动中外学校教师访学、学生研学,要推动职业院校与大型企业在“一带一路”沿线组建海外职业技术学院和办学点,建设“中文+职业技能”国际推广基地。

  以强化干部教师人才队伍建设为支撑,不断厚积教育高质量发展的底气实力。

  着力建设高质量干部队伍。着力加强领导班子建设,加大优秀年轻干部的发现培养选拔使用力度,加大培训力度,提升干部素质能力。

  着力打造高素质教师队伍。坚持师德师风第一标准,实施基础教育强师计划,深化新时代职业教育教师队伍建设改革,深化高校教师评价改革。

  着力汇聚高水平人才队伍。健全人才工作机制,落实教育人才集聚雁阵格局五年行动计划年行动计划,打造人才集聚高地,认真落实“筑峰计划”,增强人才服务效能,不折不扣落实人才政策。

  以维护政治安全为根本保障,牢牢守住教育安全稳定底线

  切实加强校园安全管理。认真贯彻落实《<山东省学校安全>实施细则》,常态开展隐患排查。

  认真抓好学校疫情防控。加强高校健康驿站和中小学(幼儿园)卫生室建设,常态化做好师生健康监测,落实传染病疫情报告,建立健全与医院稳定对接机制和专业救治绿色通道。

责编:马婉莹
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