开谈不说红楼梦，

读尽诗书也枉然。

名师简介

李美瑛，中学语文正高级教师，国家二级心理咨询师，济南名师，山东省中语会优秀语文教师，“山东省书香家庭”获得者。已出版《圣洁的心绳》《风过林香》《我们一起读红楼》等作品。

《红楼梦》整本书阅读策略

轻拢慢捻抹复挑，《红楼梦》整本书阅读的方式有很多，既有共性，也存在个体差异。《红楼梦》作为四大名著之一，是中国古典文学的集大成者和巅峰之作，更适合细读、精读、反复读，不仅如此，还要读进去，写出来。

总结高中名著阅读教学经验，正高级教师、《红楼梦》资深研读者李美瑛撰写了《< 红楼梦 >整本书阅读策略》一书，带领学生一起有滋有味读“红楼”！

该书主要包括三部分：

1.整本书阅读概要——初登红楼：快速了解名著梗概；

2.重点章回品读——解味红楼：课堂上集体精读和品味赏析；

3.读写一体策略——轻叩红楼：课下个体阅读和写作鉴赏。

课上+课下，精读+略读，“读写一体化”的阅读方式，为你打开“红楼”之门。

附赠名著精批作业本，便于记录阅读收获，值得永久珍藏！

（扫描二维码，试读电子书）

《红楼梦》阅读笔记

山东省济南第七中学学生成果展示

高恩程

马瑞

王涵语

王筱雅

（来源：中学时代读写与考试）