大众网记者 宗琮 姜心源 滨州报道

　　时代涵养教育家精神，时代也在呼唤大先生。

　　为深入理解教育家精神的丰富内涵，展现新时代教育人的责任与担当，大力弘扬教育家精神，让教育家精神成为广大教师的自觉追求，大众网·海报新闻推出“教育家精神百人谈”独家策划。

　　本期节目我们邀请到的是沾化区利国乡马营小学英语教师霍玮。

　　在教育的最基层，有这样一群人，他们以爱为犁，以责任为种子，在乡村教育的田野上默默耕耘。滨州市沾化区利国乡马营小学教师霍玮，正是其中一位典型的代表。她以对教育家精神的深刻理解和坚定践行，诠释了一名乡村教师的教育情怀与使命担当。

　　霍玮说：“教育家精神首先源于‘一颗赤诚的心和无条件的爱’。”她将每个学生视为独一无二的生命，用心呵护他们的好奇与梦想。在她看来，教育不仅是知识的传递，更是生命的彼此影响和照亮。教师不仅是知识的传授者，更应是品格的引领者，霍玮在日常教学中始终以身作则，用言行感染学生，塑造他们向上向善的品格。“教育家还应具备深厚的学养和高尚的德行，做到‘学高为师，身正为范’。”霍玮告诉记者。更重要的是，她将教育视为一项“关乎家国天下”的事业。她致力于培养“有理想、有本领、有担当”的新一代，让教育的光芒照亮乡村孩子的未来。

　　“教育家是从课堂里走出来的。”霍玮常以人民教育家于漪的这句话自勉。她将教育家精神融入日常教学的每一个细节，努力“把普通的工作做得不普通，把平凡的工作做得不平凡”。从备课到授课，从批改作业到与学生谈心，她始终精益求精，不断反思与改进。她相信，正是这些日复一日的坚守与打磨，才能真正体现教育家精神的实质。

　　作为一名乡村教师，霍玮深知自己肩负的责任。她愿做一名“麦田守望者”，在这片广阔而朴实的土地上，守护孩子们的梦想，浇灌希望的种子。她表示，乡村教育尤其需要教育家精神的引领，希望用自己的行动，感染更多年轻人投身乡村教育，共同助力教育均衡与乡村振兴。

　　霍玮用最朴实的方式，诠释了教育家精神的深刻内涵。她扎根乡村、默默奉献，以爱育人、以德化人，在平凡的岗位上发出了不平凡的光。她说：“我会继续深深扎根在这片沃土上，一步一个脚印，践行教育家精神。”这不仅是她的自白，也是无数像她一样坚守乡村的教育者的共同心声——以微光点亮微光，用教育照亮未来。