/编者按/

　　在前两期的热烈反响中，菏泽职业学院招生特辑持续升温，为广大学子揭开了我校各院系的神秘面纱。如今，随着夏日的热情一同高涨，我们迎来了更加精彩纷呈的第三期——旅游管理系、机电工程系（蒋震智能制造学院）及国际交流学院的招生盛宴！

　　菏泽职业学院招生特辑第三期，是我们对知识的无限追求，对未来的美好憧憬。无论你是梦想成为旅游行业的佼佼者，还是渴望在机电工程领域大展拳脚，亦或是希望在国际舞台上展现自我，这里都有你的位置。让我们携手并进，在菏泽职业学院这片沃土上，共同书写属于自己的辉煌篇章！

　　我们诚挚地欢迎广大学子，

　　不论你来自何方，怀揣何种梦想，

　　菏职都将以开放的怀抱迎接你的到来。

　　在这里，你将与志同道合的伙伴共同学习，

　　在丰富多彩的校园生活中不断成长，

　　最终扬帆远航，成就非凡人生。

　　报考菏泽职业学院，

　　是你迈向成功的重要一步。

　　让我们携手并进，

　　在知识的殿堂里共同书写青春的华章，

　　开创更加辉煌的未来！

　　下一站

　　菏泽职业学院

　　旅游管理系

　　01

　　旅游管理系简介

　　旅游管理系于2015年开始招生，设有空中乘务、旅游管理、酒店管理与数字化运营、音乐表演、舞蹈表演、艺术设计等专业，在校生1944人。

　　（一）师资队伍实力雄厚。现有专任教师46人，企业专业技师4人，其中教授3人，副教授2人，硕士以上学位34人，博士2人，特聘专家15人，“双师”型教师26人，已经形成了一支结构合理、能力突出、富于活力的师资队伍。（二）实验实训室设备齐全。建设有电钢教室、模拟导游实训室、飞机模拟舱、舞蹈实训室、礼仪形体实训室、钢琴实训室、微格实训室、酒店实训室、艺术设计实训室等以及大学科技区实训基地。（三）组织丰富多彩的文体活动。每年举行空乘礼仪、导游词讲解、舞蹈表演、声乐、绘画设计、书法等技能大赛，为参加国赛、省赛等技能大赛做准备。近年来，荣获国家级中华经典诵读大赛奖1项，高职院校空中乘务职业技能大赛1项，省级导游服务8项，省级设计大赛3项，声乐大赛5项，合唱大赛3项等成绩。（四）组织1+X职业技能等级证书考核。设有空中乘务、旅行策划、酒店收益和器乐艺术指导1+X职业技能等级证书考核六个，每年参加考试的学生通过率均达到90%以上。（五）深化校企合作，产教融合。与山东舜和酒店集团、江苏无国界航空发展有限公司、济南舜耕山庄酒店集团开展订单班培养；与北京红火轮教育科技集团、华住酒店管理有限公司、北京鸿叶商贸有限公司及天津格雷特国际船舶管理有限公司、济宁方特、曲阜香格里拉酒店等单位进行合作，为学生实习、实训、就业提供更大空间；与华住酒店管理有限公司共建产业学院，共造培养模式、共探培养路径、共建课程体系、共研培养标准，为企业发展和学生实习就业提供技术技能支撑。（六）参加产教融合共同体项目。参加了全国数智营养烹饪产教融合共同体、现代行业产教融合共同、航空产业发展共同体和教育部第三期供需对接就业育人项目高端论坛，为加强校校合作、校企融合发展拓宽发展渠道。在此基础上，获批教育部高校学生司第三期校企供需对接就业育人项目。

　　2024年招生计划

　　旅游管理专业

　　培养目标

　　培养思想政治坚定、德技并修，德智体美劳全面发展，适应我国旅游业发展需要，具有良好职业道德和人文素质，掌握旅游企业运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调能力等知识和技术技能，面向旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售领域的高素质技术技能人才。

　　专业特色

　　以旅游管理专业实际工作岗位和职业能力为导向，按照从简单到复杂、从单一到综合、从低级到高级的知识学习规律，构建课程模块。学生在校通过考试，可获得“1+X旅行策划职业技能证书”，将相关职业资格证书考试、相关技能大赛的内容纳入人才培养方案和课程标准，并在课程设置中加以体现。

　　主干课程

　　专业基础课程主要包括《普通话与口语表达》《旅游英语》《旅游学概论》《中国旅游地理》《全国导游基础知识》《地方导游基础知识》；专业核心课程主要包括《导游实务》《旅游景区服务与管理》《旅游市场营销》《导游现场考试》《旅行社经营与管理》《旅游政策与法规》《前厅客房服务与管理》《餐饮服务与管理》。

　　就业方向

　　可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业，也可从事教育和考取公务员。

　　空中乘务专业

　　培养目标

　　培养思想政治坚定、德技并修，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，适应社会与行业发展需要，具有良好的乘务人员职业素质，掌握空中乘务专业知识和技术技能，面向航空运输业的民航乘务员等职业群，能够高度符合从事民航用人单位需求的民航乘务员、公务机服务保障工作人员、机场旅客服务工作人员的高素质劳动者和技术技能人才。

　　专业特色

　　以航空公司等航空企业需求为导向，以专业能力和专业素质培养为主线，通过与江苏无国界航空发展有限公司校企合作产教融合，建设有现代化的飞机模拟舱，采取工学结合、岗课赛证融通、沉浸式与案例式教学等先进教育教学方法，实现校企协同培养高素质航空人才。江苏无国界航空发展有限公司是“1+X空中乘务证书”“民用航空器航线维修职业技能等级证书”职业教育培训评价组织单位，专业课程均已实现与“1+X空中乘务职业技能等级证书”的书证融通。

　　主干课程

　　专业核心课程主要包括：《客舱服务》《机型设备》《客舱安全与应急处置》《旅客服务心理学》《应急医疗》《客舱服务英语》《民航地面服务》等7门课程。

　　就业方向

　　空乘人员、空保人员、机场地面旅客服务以及高端商务接待人员等。

　　酒店管理与数字化运营专业

　　培养目标

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备数字化思维和技术应用能力，面向住宿业、餐饮业的服务、营销、运营及管理岗位群，能够从事酒店、餐饮、民宿、邮轮、康养等其他新业态和高端接待业的服务、数字化营销、运营与管理工作的高素质技术技能人才。

　　专业特色

　　酒店管理与数字化运营专业以培养服务区域经济和社会发展的现代服务产业人才为目标，形成了特色鲜明符合酒店人职业成长规律的“2+1”工学结合人才培养模式，以“舜和学徒制”订单班、校企合作班等特色班为依托，进行人才培养的新探索，学生在校通过考试，可获得“1+X酒店财务管理职业技能证书”，开创了酒店类专业办学新思路。

　　主干课程

　　《酒店管理概论》《酒店市场营销》《前厅服务与管理》《客房服务与管理》《餐饮服务与管理》《酒店数字化营销》《酒店财务管理》《酒店人资力资源管理》《酒店职业素养》《沟通技巧》《酒店服务心理学》《酒店电子商务》《酒店英语》等。

　　就业方向

　　毕业后可在高星级酒店、新兴住宿业、文化旅游、康疗医养等相关行业从事服务、营销、管理等工作；也可参加公务员、事业单位、“三支一扶”、教师等考试，成为国家公职人员。

　　音乐表演专业

　　培养目标

　　本专业培养思想政治坚定、德技并修，德智体美劳全面发展，适应国家和地方经济建设、社会发展需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，具有高水平音乐表演能力和文化艺术修养，能够从事专业音乐表演、国民音乐教育和社团音乐组织管理等工作，并具有创新精神。掌握扎实的音乐表演专业基础知识技能，熟悉音乐表演形式、音乐教学管理相关标准流程，能够较为熟练地进行独奏、独唱或以合作的方式参与各类音乐表演活动；掌握某一音乐表演领域各历史时期的风格流派，并对本领域之内的发展动向有一定了解；能够运用相关音乐理论知识和专业理论，独立分析、判别新曲目；了解并初步掌握音乐教学的基础理论与方法等相关领域的高素质技术技能型人才。

　　专业特色

　　以社会文化艺术需求为导向，以专业艺术应用能力（钢琴、声乐）和专业素质培养为主线，定制人才培养方案培养的专业艺术人才；充分利用校内钢琴房、电钢琴房、舞蹈房等实训室，形成较为完整的实践教学体系；以教学内容与工作过程相结合、学校课程与表演实践相结合、学生角色与职业角色相结合为课程理念，培养以演员、歌手、节目主持、晚会策划、工会宣传、幼儿教师等职业岗位为目标的技能型人才。

　　主干课程

　　专业核心课程主要包括《声乐》《钢琴》《即兴伴奏》《器乐演奏》《器乐合奏》《合唱与指挥》6门课程。

　　就业方向

　　毕业生可从事演唱、演奏、舞蹈演员，中小学、幼儿园教师，婴幼儿早教机构音乐教师，音乐艺术培训中心教师，企事业单位文化管理人员等工作。毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，也可参加公务员、事业单位、“三支一扶”、教师等考试，成为国家公职人员。

　　舞蹈表演专业

　　培养目标

　　培养思想政治坚定、德技并修，德智体美劳全面发展，适应当下当代的需要，具备舞蹈表演能力、舞蹈编排能力、教学能力、掌握舞台艺术策划能力以及分析和解决问题的能力，掌握相关专业理论知识等知识和技术技能，能从事舞蹈表演及教学、文化创意与策划、社会培训等岗位的工作，面向舞蹈表演专业相关的艺术团体、文化传播公司、基层文化馆站、社会文化培训机构、企事业单位和教育单位等相关部门领域具有舞蹈专业能力与艺术素养的复合型高素质技术技能舞蹈人才。

　　专业特色

　　舞蹈表演专业是通过对舞蹈表演方面的系统训练、舞蹈基本知识和基本理论的学习展现肢体语言的优美，以提高学生竞技水平和艺术涵养发展为基础，积极探索艺体融合，以“培养专业人才，加强艺术创新，注重就业实践”为思想指导，不断巩固学生的专业理论知识，提高乐演、善教、能编、会演的专业技能。

　　主干课程

　　专业基础课程包括:舞蹈艺术概论、乐理基础、音乐欣赏、舞蹈作品赏析、中外舞蹈简史、舞蹈美学基础等。专业核心课程包括:舞蹈基本功、中国民族民间舞、舞蹈剧目、现代舞、中国古典舞身韵、编舞技法基础等。

　　就业方向

　　学校、社会文艺团体、文体机关、企事业单位、社会培训机构、旅游演艺公司等，或从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导、艺术管理及组织协调、群众舞蹈普及和其他相关工作。

　　实验实训室

　　建设有电钢教室、模拟导游教室、飞机模拟舱、舞蹈实训室、礼仪形体实训室、钢琴实训室、微格实训室、酒店实训室、艺术设计实训室等以及大学科技区实训基地，教学实训设备先进、配套齐全，能够满足教学实训需求。

　　飞机模拟舱

　　电钢教室

　　钢琴实训室

　　模拟导游教室

　　微格实训室

　　艺术设计实训室

　　化妆实训室

　　舞蹈实训室

　　机电工程系（蒋震智能制造学院）02

　　机电工程系（蒋震智能制造学院）简介

　　机电工程系（蒋震智能制造学院）是学校重点建设的系部之一。现有专兼职教师51人，其中专任教师28人，全国技术能手4人，省级技术能手、技能大师等9人，高级职称教师占比32%，双师型教师占比85%，研究生以上学历教师占比70%。系部下设机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、智能制造装备技术4个专业。现为教育部中外人文交流人才培养基地，山东省高水平专业群建设单位，山东省人工智能重点专业群建设基地，菏泽市人工智能重点实验基地。

　　机电工程系（蒋震智能制造学院）先后与山东中杰特种装备股份有限公司、山东华泽精密模塑股份有限公司、山东天厚新材料科技有限公司、潍坊歌尔股份有限公司、豪迈集团股份有限公司、青岛京东方光电科技有限公司、苏州汇川技术有限公司、浙江舜宇光学有限公司、苏州泰科贝尔直驱电机有限公司等20余家企业建立校企合作关系，为学生高质量就业提供保障。

　　2024年招生计划

　　机电一体化技术专业

　　专业特色

　　机电一体化技术专业是机电工程系（蒋震智能制造学院）最早开设的专业之一，是我校重点发展专业之一，现拥有机电一体化实训室、电工电子实训室、电工考核实训室、PLC实训室、数控车床实训室、普通车床实训室、工业机器人应用编程实训室。学生多次在职业院校技能大赛中获奖。

　　主干课程

　　《机械制图及CAD》《电工电子技术》《金属工艺学》《工业机器人技术》《机械设计基础》《机械制造技术》《传感器与检测技术》《电气与PLC控制技术》《液压传动与气动技术》《自动化生产线安装与调试》《机电设备故障诊断与维修》等。

　　就业方向

　　面向企业生产一线，从事数控设备使用与维护，机械设备改造与维修，机电产品的分析与控制，机电一体化设备与系统使用、管理、维护与修理，可编程逻辑控制应用，自动生产线操作与维护，车间生产与技术管理等工作。

　　“菏泽职业学院校外实习培训基地”揭牌成立

　　智能制造装备技术专业

　　专业特色智能制造装备技术专业是山东省高水平专业群建设专业，通过引入先进的传感器技术、机器视觉和自动控制系统，实现生产过程的无人化操作、自动化调度和智能化控制。这一特色为智能制造装备能够实现更加精确和高效的生产，提高生产效率和质量培养高技能人才。

　　主干课程

　　《工业机器人技术》《机械设计基础》《工业机器人技术》《传感器与检测技术》《电气与PLC控制技术》《液压传动与气动技术》《自动化生产线安装与调试》《机电设备故障诊断与维修》等。

　　就业方向

　　面向通用设备制造业、专业设备制造业和电气机械和器材制造业的智能制造装备领域，可从事智能制造装备的机械部件组装与电气系统调试，智能制造系统集成，以及智能制造工程装备的设计、制造、运维等工作。

　　教学名师进行实训指导

　　工业机器人技术专业

　　专业特色

　　工业机器人技术专业为重点建设专业，实验实训投入近4百万，拥有学院首批建设实训、实验室6个，涵盖本专业各专业课程，真正实现“出校门即上岗”校企无缝对接。本专业拥有一支素质优良、结构合理、专职与兼职相结合的高素质“双师型”教师队伍，能保证“1+X”职业等级、现代学徒培养等教学需要；拥有多个校外实践教学基地，满足学生上岗实习的需要。为工业机器人系统的生产、安装、调试、操作、维护和维修，自动生产线运维、工业机器人集成应用、智能制造设备技术改造等领域培养高素质复合型技术技能人才。

　　主干课程

　　《可编程控制器技术应用》《工业机器人现场编程》《工业机器人离线编程》《工业机器人自动化生产线安装与调试》《工业机器人技术与应用》等。

　　就业方向

　　面向机械、电子、汽车、轻工、建筑、化工等智能制造设备应用企业，以及工业机器人制造企业和系统集成企业。

　　山东省职业院校技能大赛荣获二等奖

　　电气自动化技术专业

　　专业特色

　　电气自动化技术专业作为学院重点建设的骨干专业之一，实验实训设施齐全。本专业以社会需求为导向，以专业技术应用能力和专业素质培养为主线，以教学内容与实际应用相结合、学校课程与企业实践相结合、学生角色与职业角色相结合为课程理念，定制人才培养方案培养电气工程技术、自动控制工程技术等方面的技术技能人才。

　　主干课程

　　《电力电子技术》《电机与拖动》《自动生产线安装与调试》《数控原理与数控机床》《传感器与检测技术应用》《电气控制与PLC技术》《工业机器人技术》等。

　　就业方向

　　主要面向高端装备智能制造企业，从事自动化生产线、智慧工厂、数字化车间、智能制造等行业的电气自动化控制系统及设备的安装调试、检测、操作运行、维护维修、技术改造、售后服务、技术管理等相关工作。

　　专业配有多个实验实训室

　　具备“1+X”工业机器人应用编程证书考试和电工技能等级认定考试资质

　　优秀校友

　　邢仕誉，2024届毕业生，曾获“省级奖学金”“校级奖学金”，以及“省级优秀毕业生”相关专业证书等，目前已升学至本科院校就读。

　　王成，工业机器人专业2023届毕业生，现就职于青岛海尔中央空调有限公司，从事外检工作。2023年撰写《磁悬浮大规模定制下的数字化探索》《磁悬浮大规模定制下的数字化探索典型案例》入选全国质量标杆、工业和信息化典型案例，并荣获国家级荣誉奖项。

　　赵瑞典，2024届毕业生，在读期间曾获得“优秀学生干部”“山东省优秀毕业生”等荣誉称号，现就职于豪迈集团。

　　白晓天，2023届毕业生，退役复学后就学于工业机器人专业，2023年通过山东省公务员考试，现就职于曹县阎店楼镇人民政府。

　　学生风采

　　升国旗仪式

　　草地音乐节

　　家电维修进社区

　　运动会方队

　　春联撰写

　　3.8妇女节送花活动

　　国际交流学院03

　　国际交流学院简介

　　国际交流学院于2019年9月成立，经教育部备案、山东省教育厅审批，与韩国中部大学合作举办旅游管理专业、物联网应用技术专业专本连读项目。学院设有云课堂、同声传译室、韩服体验馆、形体房、多媒体教室、日韩生活体验馆等先进的教学设施，兼具教学、会议、实践实训等功能，为学校特色亮点教学设施建设。

　　学院现有教职工15人，其中博士2人，在读博士5人，硕士研究生2人。韩国中部大学每学期派韩国教授来菏，双方学校教师团队联合执教，中韩文双语授课；已招收五届旅游管理专业人才，毕业后赴韩学习总人数60余人。学院在国际交流与人才培养方面取得了良好成绩。先后接待意大利、德国、韩国、日本、泰国、印度尼西亚等多个国家访问团，赴澳大利亚、马来西亚、日本、韩国、印度尼西亚、泰国、新加坡等多个国家进行考察访问，与国外高校建立合作关系。2022年成功申报教育部“工业机器人汉语桥线上团组项目”，招收120名非洲学生；与海外院校、教育机构对接，联合申报中文工坊项目；搭建起“一带一路，一路有花”国际交流平台，在韩国中部大学设立菏泽职业学院分院，筹备建设海外牡丹园，在马来西亚城市大学成立国际创新学院，在印度尼西亚雅加达国立大学设立菏泽职业学院人工智能海外产学研基地；开设韩语TOPIK考点。学院组织开展韩语技能大赛、导游词解说大赛、各类演讲、征文大赛等丰富多彩的文体活动，学生多人多次荣获比赛奖项，在2024年菏泽职业学院中华经典诵读大赛中荣获三等奖；在第十四届山东省大学生科技节科技翻译大赛（英译汉组）获得三等奖，在山东省“学宪法，讲宪法”知识竞赛获得三等奖；多人获得最美志愿者、优秀学生、优秀学生会干部等称号。国际交流学院旨在培养满足国际化需要的应用创新型人才，学生完成专本连读课程后将获得国家认可的本科学历，以及全球范围认可的语言成绩，回国就业具有更强的竞争力，深受山东省三大日韩自贸区及大型跨国企业青睐。

　　2024年招生计划

　　旅游管理（中韩合作）专业

　　专业介绍

　　本专业是经教育部备案、山东省教育厅审批，菏泽职业学院与韩国中部大学合作开设的旅游管理专业，注重培养学生的国际视野和实践能力，课程设置涵盖韩语语言学习、旅游管理与营销等多个领域，为学生提供系统的专业知识体系和实际操作能力。由双方学校教师团队联合执教，中韩双语授课，为学生提供优质的教学资源和学术氛围。采用“3+1”专本连读模式，在菏泽职业学院取得专科学历后，可直接进入韩国中部大学学习，一年即可获得中国教育部认可的韩国中部大学本科学历。

　　培养目标

　　本专业旨在培养具备扎实旅游服务与管理理论基础、国际化视野和跨文化交际能力，能够熟练运用韩语、英语等外语进行旅游服务与管理的高素质、应用型、创新型专业人才。凸显旅游服务与营销“双核”技能，拥有双证书，成为旅游行业的高水平、高技能国际化通用人才。

　　毕业前景

　　毕业生将具备在旅游、外贸、文化、教育等领域从事翻译、导游、营销、管理等工作的能力。随着中韩两国经济文化交流的日益频繁，毕业生将拥有广阔的就业前景和发展空间。可以选择在山东省三大日韩自贸区及大型跨国企业就业，也可以选择继续深造或出国留学，实现个人人生理想。

　　物联网应用技术（中韩合作）专业

　　专业介绍

　　本专业是经教育部备案、山东省教育厅审批，菏泽职业学院与韩国中部大学合作开设的物联网应用技术专业，旨在结合中韩两国的教育优势，共同培养物联网领域的高素质、技能型人才。课程体系注重理论与实践的结合，涵盖物联网原理、传感技术、网络通信等多个方面，同时强化韩语语言学习。中韩双方教师团队共同执教，中韩双语授课，为学生提供优质的教学资源和学术氛围。采用“3+1”专升本模式，在菏泽职业学院取得专科学历后，可直接进入韩国中部大学学习，一年即可获得中国教育部认可的韩国中部大学本科学历。

　　培养目标

　　本专业旨在培养掌握物联网相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域专业知识，能从多维度分析、解决物联网领域工程问题，具有国际化视野，对接国际行业最新动态，能与国内外企业职员、专业客户和社会公众进行有效沟通和全面发展的高素质复合型技术技能人才。

　　毕业前景

　　毕业生能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网工程项目的规划、测试、维护、管理和服务、物联网系统运行管理和维护、物联网项目应用软件开发等工作。可以选择在山东省物联网企业、跨国公司或研究机构中就业，或者继续深造或出国留学，拥有广泛的就业机会和良好的职业发展前景，拓展自己的学术视野和职业发展空间。

　　学生风采

　　请细品您心仪的院系与专业，

　　每一份选择都承载着

　　对未来的无限憧憬与期许。

　　在菏泽职业学院这片沃土上，

　　我们热切期盼着每一位怀揣梦想、

　　勇于探索的学子

　　加入我们的大家庭。

　　这里，不仅是知识的海洋，

　　更是梦想启航的地方。

　　欢迎报考菏泽职业学院

　　（学校代码E477）