滨州市政协党史学习教育理论文章被中央《党史学习教育简报》采用
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近日,滨州市政协常委、副秘书长、研究室主任扈光珉的《中华优秀传统文化是发展全过程人民民主的文化优势》被中央《党史学习教育简报》摘要采用。
人民民主是社会主义的生命,也是中国共产党始终高举的旗帜。习近平总书记强调,要不断发展全过程人民民主。全过程人民民主,是对我国社会主义民主的特质和优势的新概括,是以习近平同志为核心的党中央对我们党百年来为实现人民当家作主不懈奋斗宝贵经验的新总结。近年来,滨州市政协坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述精神,准确把握人民政协制度在全过程人民民主中的地位和作用,强化机制保障、创新协商形式、搭建协商平台,大力推动和促进“发展全过程人民民主”。自党史学习教育开展以来,市政协多措并举丰富载体形式,营造浓厚氛围,创新开展我为群众办实事“1727”活动,切实将学习成果转化为提升履职本领、工作质量和服务保障水平的思路措施,转化为“为群众办实事”的实际行动。市政协机关干部理论文章被中央《党史学习教育简报》采用,是市政协深化党史学习教育结出的又一硕果。今后滨州市政协将进一步加强专门协商机构和协商平台建设,丰富协商民主实践,提高协商水平和质量,更好发挥人民政协在实现全过程人民民主中的重要作用。
以下是文章全文
中华优秀传统文化是发展全过程人民民主的文化优势
山东滨州市政协常委、副秘书长、研究室主任 扈光珉
中华优秀传统文化为发展全过程人民民主提供了活水源头,是发展全过程人民民主的深厚底蕴和文化优势。主要表现在三个方面。一是“民惟邦本”的理念体现了全过程人民民主的主体性。全过程人民民主是以人民为中心、坚持人民至上的民主。早在《尚书》中,我们的先贤就提出了“民惟邦本”的观点;孟子说“民为贵,社稷次之,君为轻”;唐太宗的“水能载舟亦能覆舟”更是家喻户晓。这与我们以人民为中心的理念是一脉相承的,是发展全过程人民民主的丰厚沃土。二是“和而不同”的价值理念彰显了全过程人民民主的宽容性。全过程人民民主是各种意见观点相互碰撞、顺畅表达的民主。和而不同的理念正是实现不同观点、主张交流的文化基因,早在2500年前的《左传》中就记录了晏子关于“和羹之美,在于合异”的言论;孔子说:“君子和而不同”。这一理念则为发展全过程人民民主提供了良好政治生态,是发展全过程人民民主的强力文化支撑。三是“同舟共济”的理念昭示了全过程人民民主的目的性。全过程人民民主是汇众智、集众力、求团结、尚和合的民主。民主不是用来攻讦而是用来凝聚人心、汇聚智慧,达到同心同德、同舟共济。《孙子兵法》中说,“当其同舟共济,遇风,其相救也,如左右手”。《尚书》则曰“同寅协恭和衷哉。”《国语》说“夫苦匏不材于人,共济而已。”同舟或者和衷共济是东方文明的精髓,是发展全过程人民民主的生命力所在。


