编者按：

　　三尺讲台匠心筑梦，回首只闻桃李芬芳。为庆祝第37个教师节，弘扬尊师重道传统美德，大众网·海报新闻特别策划“匠心传承——两代教师共话育人”主题报道，宣传展示两代教师之间的教育传承和育人理念，同时见证教师的辛勤与奉献，增强教师队伍感召力、凝聚力，传递岛城教育温度！

　　大众网·海报新闻记者 李霞 见习记者 王芮 青岛报道

　　在第三十七个教师节来临之际，记者在青岛市城阳第十中学与老师们梳理教师团队时，惊奇地发现“师生同教”在学校非常普遍，其中还有三代人同台教学。从教33年的前辈江世忠、正值中坚力量的刘建刚、优秀青年教师刘鹏，他们是师生、是校友、是同事。

　　言传身教 严谨治学

　　“记得当时物理满分是七十分，但我总差两分满分。江老师告诉我，不要小看这一分两分，每一分都很重要。通过江老师的教导，慢慢地我就养成了仔细的习惯，考试逐渐满分。”后来，刘建刚也成了物理老师。在江老师的影响下，刘建刚在学习中做到严谨仔细，在工作中做到严谨治学，严谨二字同样影响着刘鹏老师。

　　“刘建刚老师字写得很好，每次上课都特别期待刘老师的板书。”刘鹏说道，以前老师们都是用蜡纸刻卷子，刘建刚老师的物理卷不仅字非常漂亮，画的图也像课本上印的一样，每一份卷子都做得非常细致。“老师工作认真、教学严谨的态度对我的影响很大。”

　　当年的“良师”，如今已成“益友”。“江世忠老师不仅物理教得好，他心细且优秀，备课认真，上过全国物理公开课，还多才多艺。多年以后再见面，亲切幽默不变，人格魅力一直存在。江老师对我的教学风格，教学态度影响极大，我自己也在慢慢向江老师靠近。”刘建刚说道。

　　男教师的感性和细心

　　“亲其师而信其道，”江世忠老师说道，“当学生真正亲近尊敬自己的老师时，学生才会相信你，并且热爱学习。”江老师十分注重学生的心理状态，他能从学生的表情和动作走进学生世界去，再加以引导。

　　“医者治身，师者愈心，这是我最深的感悟。”刘建刚凭借着这样的育人理念，在班主任工作中游刃有余，形成富有个人魅力的管理艺术。今年3月，“刘建刚名班主任工作室”成立了。“我想把班主任工作室做成一粒火种，蔓延到整个班主任工作中去。同时起到辐射带动的作用，总结出一套班主任工作办法，尽可能地走向全区。”

　　每天早晨走进教师，他首先观察的是学生们的精神状态。“通过他们的精神状态和动作，我就能及时了解到学生们在学校以外的地方遇到了什么困难，及时了解学生症状的成因，对症下药。”

　　作为“刘建刚名班主任工作室”成员，刘鹏除了受自己老师影响，也慢慢通过学习，形成了自己的班主任工作思路。他从同学们喜欢的零食，一件衣服、一双鞋子，这些细微处入手去关爱学生，根据学生特点慢慢引导。“我可能改变不了孩子的一生，但是我希望能为他们的学习和生活提供一点点改变，用这一点点去推动他们。”

　　潜心教学 以学生为本

　　“教学33年，我觉得教师这份工作是最平凡的工作。既然成为一名普通的教师就认真去做，每堂课反复准备，尽量关心提问到所有的学生。”江世忠老师就这样平凡、简单总结到自己的工作。在记者采访江老师时，城阳十中老师和记者分享，江老师和年轻人没有代沟，风趣幽默，教学33年来依然全身心的投入教学，中午休息时也在办公室研究教案，如何精炼自己的课堂。

　　“学高为师，身正为范。”刘建刚老师说道，“实际上教学就是一份责任，一份良心。日常教学就是全身心的投入，讲方法，能贴近学生，想学生之所想，努力做学生敬畏、佩服、喜欢的老师。”

　　同教研组的老师告诉记者，刘建刚老师有段时间十分“沉迷”动画片，后来才得知，他班里一名学生不愿和同学老师沟通，但喜欢动画片，于是刘老师每天回家研究动画片情节。“只要一有时间我就和他讨论动画片，有时候还故意说错一些情节和人物，他忍不住纠正我。”刘建刚老师说，就这样慢慢地，这名学生开始愿意交流，在学校里也逐步开朗起来。

　　记者手记：

　　在采访中，三位老师反复提及“我们做的事情太平凡了，日复一日，年复一年，教学而已，这都是我们的日常。”教师是育人的事业，一种言传身教的榜样力量，让教育的故事就这样延续着……

　　从江世忠走进大山，将物理的奇妙带给刘建刚开始；刘建刚让自己的课代表刘鹏站上讲台为同学们上了一课开始……想成为一名教师的种子就这样埋下，刘鹏老师的学生现在也踏上了教育工作岗位。

　　这次采访还让记者感受到了三位男教师别样的感性与细腻，默默耕耘，心细如发。把满腹的才情奉献给了平凡的三尺讲台，成为学生内心的一缕阳光。

　　值此次教师节之际，大众网·海报新闻记者也向千千万万奋战在教育第一线的“不凡”教师们说一声：“节日快乐！你们辛苦了！”