特约评论员 王文倩

　　盛夏暑期来临，各地密集推出红色研学、非遗体验、自然科考、农耕实践等多元研学线路，研学游迅速成为文旅市场新增长点。文旅与教育双向融合，拓宽了产业发展赛道，但热潮之下，重游轻学、同质化、过度商业化等乱象频频显现。推动研学文旅高质量发展，既要抓住新业态红利，更要校准育人初心，平衡产业效益与文化教育价值。

　　研学热，是文旅转型与素质教育需求共振的必然结果。过去旅游多以观光打卡为主，如今家长更看重行走中的知识熏陶，各地依托博物馆、乡村基地、红色旧址、科研场馆开发主题线路，把单一景点升级为沉浸式课堂。对文旅行业而言，研学精准锁定青少年、亲子群体，拉长旅游消费周期，盘活淡季闲置资源，带动餐饮、文创、体验项目协同增收，为区域文旅产业开辟稳定增量。从非遗手作到田野科考，差异化研学线路也倒逼景区深挖本土文化，摆脱千景一面的浅层开发，推动文旅从“流量型”向“内涵型”转型。

　　繁荣表象背后，行业短板不容忽视，成为制约研学文旅长远发展的痛点。其一，不少产品本末倒置，打着研学旗号行观光之实，行程充斥走马观花的打卡环节，缺少完整课程设计，沦为“高价夏令营”，出现“游多研少”的尴尬局面。其二，同质化竞争严重，各地线路模板高度雷同，简单堆砌手工、参观项目，未能结合本地历史、产业资源打造特色内容，难以形成核心竞争力。其三，商业化倾向突出，部分机构抬高定价、增设隐形消费，从业人员缺乏专业教学资质，安全保障、师资配比不达标，既损害消费者权益，也消解研学的教育底色。

　　研学文旅要走可持续之路，关键在于以“学”定“游”，构建规范、特色、普惠的产业生态。首先，坚持内容为王，各地挖掘本土独有资源，打造分层适配的课程体系，红色线路深耕革命精神，乡村研学聚焦农耕文明，科技研学强化实践探究，让每条线路都有清晰教学目标，杜绝简单娱乐化包装。其次，完善行业监管，文旅、教育、市场监管部门协同发力，规范机构资质、收费标准、安全配比，严查虚假宣传、价格乱象，建立研学基地评级机制，淘汰低质项目。同时，降低参与门槛，推出公益研学、集体研学托管服务，避免研学成为家庭经济负担。

　　文旅发展的终极底色是文化育人。研学是文旅融合的优质载体，但绝不能沦为逐利工具。各地应跳出单纯增收思维，以教育为内核、文旅为载体，打磨有深度、有温度、有特色的研学产品，让青少年在行走中汲取文化养分，让文旅产业在坚守初心的基础上稳步提质，实现社会效益与产业发展双向共赢。