海报新闻记者 李金侠 报道

　　11月15日，山东省第三届残疾儿童康复技能大赛暨第二届高校特殊教育康复技能大赛顺利完成全部赛程，在济南圆满闭幕。本次大赛涵盖笔试、技能操作与团体擂台赛等环节，全面检验参赛选手的专业理论素养与康复实践能力。

　　在14日完成笔试项目后，赛事于15日进入技能操作考核阶段。在山东特殊教育职业学院主赛场，设有“肢体残疾康复”“智力残疾康复”“孤独症康复”专业组及高校“特殊教育”组，选手需在规定时间内完成个案评估、康复计划制定并进行模拟教学展示。同步在省听力语言康复中心分赛场进行的“听力言语残疾康复”组别比赛中，参赛选手通过个别化教学录像，展现了与听障儿童一对一互动的专业能力。

　　紧随其后的是团体擂台赛环节。烟台、济宁、青岛、临沂、济南、泰安、潍坊、威海八支地市代表队经过前期角逐成功晋级。比赛设置必答题、抢答题与风险题三类题型，全面考察各代表队的专业知识储备、临场应变及团队协作水平。

　　随后的颁奖典礼上，省残联党组成员、副理事长沈晓勇，山东特殊教育职业学院党委书记杨磊、院长李心沁，省教育厅基教处四级调研员张永喜，省听力语言康复中心党支部书记、主任李玉柱等嘉宾为获奖选手及团体颁奖。

　　沈晓勇在总结讲话中充分肯定我省残疾人康复事业取得的进展，指出近年来通过完善政策保障、加强服务体系建设和扩大康复救助覆盖面等措施，有效推进了康复人才队伍建设。他强调，要以大赛为契机，进一步促进“以赛促学、以赛促练”，全面提升康复服务质量，并加强跨部门协作，共同推动残疾人康复事业持续发展。

　　据山东特殊教育职业学院党委委员、副院长顾丽霞介绍，本届大赛参赛规模较去年明显扩大，选手人数从119人增至308人，并新增团体擂台赛环节。她表示，学院依托特殊教育领域专业优势与赛事组织经验，通过竞赛搭建起“展示窗”“练兵场”和“风向标”三大平台，促进了从业人员与在校学生的技能交流与提升，对社会关注和支持残疾儿童康复与特教事业发展起到了积极引导作用。

　　济南代表队参赛选手邱雯在赛后表示，大赛有效实现了“以赛代训、以训促学”的目标，全面锻炼了团队的配合协调能力，显著增强了队伍凝聚力。

　　本次大赛由省残联、省教育厅等多部门联合组织，是我省残疾儿童康复服务人才队伍建设成果的一次集中展示，对促进康复技术与特殊教育融合发展具有重要意义。