在第40个教师节到来之际，山东省教育厅在全省教育系统开展了“大道师者”宣传展播活动。活动聚焦我省具有时代印记、重要活动印记、重大事件印记的教师典型代表，通过“人物”的视角，呈现40年来山东教师队伍建设改革与发展的成就，激励广大教师践行教育家精神，以实际行动投身教育强省建设，争做党和人民满意的“四有”好老师、“大先生”。

　　今天，我们一起了解平度市朝阳中学退休教师吕文强。

　　吕文强，平度市朝阳中学退休教师。1977年7月参加教育工作，正高级教师、特级教师。资助家庭困难学生累计金额40余万元，曾荣获全国教书育人楷模、全国师德标兵、中国好人、齐鲁最美教师、山东省教书育人楷模、山东省优秀教师、山东省师德标兵、山东省道德模范等称号。

　　吕文强：让每个学生如鲜花般绽放

　　“一个也不放弃”是全国师德先进个人代表吕文强执着的追求。从教40多年来，他慷慨无私，以奉献为快乐，在平凡的岗位上，用坚守和无私雕凿熠熠生辉的生命印记。

　　1977年7月，吕文强参加教育工作。他爱生如子，秉承“平等地爱每一个孩子，一个也不放弃”的信念，坚持资助贫困生，从自己微薄的工资里先后拿出40余万元，支撑着100多位濒临辍学的特困生完成了学业，让每个孩子最终走上了成人成才的道路。他用大爱和坚韧，把一个个学生培养为品学兼优的人才；他用智慧和恒心，让一个个学生树立起“天生我材必有用的”信念，走上了成功之路。

　　多年的工作实践，吕文强深深感受到：教育是一个复杂的过程，因为我们面对的是有血有肉、有头脑的、充满着灵性的学生，他们都有其自身的独特性，每一个学生的成长过程都充满变化，不可能一蹴而就，一劳永逸。教师的人格魅力对学生心灵的影响，是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚手段都不能替代的教育力量。

　　吕文强深知，要想教育好学生，光有崇高的人格魅力是不够的，还要有渊博的学识魅力，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。尽管自己已不再年轻，记忆力大不如前，但吕文强不甘落后，每天学习教育理论，不断补充学科前沿新知识，撰写教育随笔，经过反复提炼，总结出“读、议、导、练、用”五步教学法，彻底改变了以往教学中那种理论与实践相脱节的弊端，以知导行，知行统一，使学生不仅学到了知识，也学会了做人。五步教学法被评为“青岛市绝活”，吕文强也作为青岛市思想政治学科唯一的选手作全省公开课。此外，吕文强还有30多篇论文或发表或获奖。这些成绩也从侧面激励着学生们向老师看齐，不断努力进取，再创新高。

　　吕文强有一个教育梦，就是温暖身边的每一个孩子，为他们打开一扇又一扇窗，让孩子们成就美丽的人生，让每一朵鲜花都绚丽地绽放！