庆祝第40个教师节·滨州优秀教师风采录⑦沾化二中张吉松:齐鲁名师的“摆渡智慧”
··
大众网记者 李伟 滨州报道
编者按:在第40个教师节到来之际,滨州市教育局、大众网滨州联合推出“庆祝第40个教师节·滨州优秀教师风采录”栏目,展示今年以来在教育战线上涌现出来的优秀教师、优秀教育工作者先进事迹,旨在进一步掀起人人争当先进、社会广泛传颂优秀教师美德的热潮。
人物简介:张吉松,沾化二中副校长、级部主任、校团委书记,正高级教师,国家三级心理咨询师。教育部新时代中小学科领军教师培养人选、山东省特级教师、第四期齐鲁名师、山东省第二批齐鲁名师领航工作室主持人。主持省级课题5项,市级课题4项;出版专著1部、主编1部;发表国家级论文20余篇。
张吉松1980年出生,参加工作24年了。
少年时,他曾是一名特困生。老师们的无私帮助,激励他从逆境中奋起,学会坚强地面对人生,这正是他立志从教的原因。他希望,帮助更多的孩子改写命运。在教学中,他对待家庭贫困生、品学兼优学生总是多一分关爱,总想助他们一臂之力。
从当初的一个特困生,到目前我市各学段英语学科、沾化区唯一的齐鲁名师,他带给学生们的是什么?
今天,我们走进张吉松的故事。
肩挑数职,屡屡创造突破性的好成绩。
刚踏上讲台时,张吉松梦想成真,却也有过初为人师的茫然,因经验不足有过尴尬、冷场,有过因讲课速度过快而学生消化不良等情况。
“饭要一口口吃,路要一步步走,”好在,他善于反思、积极进取,朝着“四有”好老师的目标踏实前进。
他从教24年,一直担任班主任,与学生每天面对面,孩子们深受他的影响。同事们都说,张吉松管理学生方法多、点子多。他深知,和谐班级的构建要抓好“四个教育”:家庭教育、习惯教育、心理教育、励志教育。在此基础上,他运用“四合一”组合拳,构建和谐班级,激励学生成长成才,因而所带的历届班级班风正、学风浓,班级成绩优异。
长期以来,他以校为家,兢兢业业,无私奉献。除去外出学习培训,每天他都坚持每天5:55前准时到教室,每晚几乎都是最后一个离开学校。2022年3月,张吉松的父亲冠心病发作,在滨医附院住院治疗半个月。这半个月,张吉松晚上陪床,陪父亲做各种检查,一有空就开车回到学校给学生上课。有时,早晨5点多从滨州往沾化赶,就是为了能赶上学生的早读课。这一个月,张吉松身心疲惫,但他没有因为家事影响工作。
播种就有收获——他带的2021级1班在2024年高考中,过600分的12人,一本上线率100%。2023年4月和2024年4月,所带2021级1班两次被评为“山东省高中省级优秀班集体”。
“经验+反思=成长”,主持省级课题5项,主编的《知行合一,诗意育人》由中国文联出版社出版。
张吉松注重教育科研,遵循“知行合一”,持续增强自身教研能力。
他终坚守课堂教学第一线,认为课堂效率的提高是提升教学质量的关键。2010年,作为学校备课组长,他提出了“学案导学,小组合作”教学模式;2015年又提出了“目标导学,当堂达标”教学模式,这对全校英语教学起到很好的促进作用。
同事们都知道:张吉松善于从学生学习需求出发,研究教学阶段性发展目标,与学生一起建构健康、和谐有效的课堂,突破英语学习的心理挑战和学习难点;抓住各种机会,创造有意义、形式新颖、内涵丰富的英语学习和实践活动,帮助学生尝试应用英语并享受英语学习的快乐;在专业成长上,他通过课题研究不断反思自己的工作,然后归纳和总结并进行实践和提升……
张吉松认为,教科研是教师成长的捷径,他总结出一个公式:“经验+反思=成长”。
这些年来,他主持省级课题5项,其中1项荣获山东省优秀教学成果三等奖;主持市级课题4项;在国家级刊物发表论文20余篇;出版个人专著《用心教育,用爱育人,做学生成长路上的摆渡人》由东北师范大学出版,并获得滨州市社科优秀成果三等奖,被国家图书馆和上海图书馆收藏;担任主编的著作《知行合一,诗意育人》由中国文联出版社出版。
2022年8月,张吉松被评为“齐鲁名师”,成为沾化区目前唯一的齐鲁名师,也是滨州市高中英语学科唯一一个齐鲁名师。2022年12月,他开始担任齐鲁名师领航工作室主持人,而滨州市仅有4人。目前,这个工作室各项工作稳步推进,扎实有效,起到了很好的辐射带动作用。2023年5月,他被遴选为教育部新时代中小学科领军教师培养人选(2023—2024),是滨州4人之一。
奔赴青海祁连县帮扶送教,连续六年担任山东省“互联网+教师专业发展”工程省级指导专家。
近年来,作为正高级教师、山东省特级教师、齐鲁名师,张吉松积极主动,做好教学传帮带,以辐射引领区域教研发展。
作为级部主任,张吉松围绕级部管理目标,采取有效措施,凝心聚力,将奥赛级部打造为一个和谐充满正能量的级部。他所带2021级在2024年高考中,600分以上21人、630分以上6人,创造了2021级学生三年以来最好成绩,书写了学校新的辉煌。
任学校团委书记12年,张吉松以党建为引领,开展系列高品质活动,积极大力推行感恩教育和担当教育,形成了沾化二中独特的团委工作模式。作为学校党总支委员,配合学校党总支以党建为核心,形成了“一核+六翼”特色品牌。2024年6月,他被市委授予“滨州市优秀党务工作者”称号。
他积极指导培养年轻教师,通过听课、评课、集体备课教研以及参与课题研究,使他们迅速成长为英语教学骨干,并在市区优质课评选等各种教研活动中获奖。连续6年,他担任山东省“互联网+教师专业发展”工程省级指导专家,成为第三届山东省中小学青年教师教学竞赛决赛评审委员会主任、山东省高中英语学科骨干教师培训省培专家、山东师范大学硕士研究生导师。
为了做好辐射引领工作,2024年7月,受市教育局委派,张吉松参加了到青海祁连县帮扶送教活动,克服高原缺氧等困难,为祁连县的老师作报告、深入课堂参与集备教研等,对当地教育教研起到一定的促进作用。
张吉松坚信:“新时代是奋斗者的时代,追梦人的舞台更加宽广;只有用心教育,用爱育人,才能成为学生成长路上的摆渡人。”