6月11日，一段疑似北京政法职业学院学生拍摄的视频在网上传播，拍摄者表示自己制止校园霸凌时遭到三名女生辱骂围堵。

　　拍摄者自述：制止霸凌遭围堵辱骂

图片为网传视频截图

　　根据男生自述，是班上有女同学一再被几个女生羞辱，他看不过去，所以施以援手。

　　男子称这已经不是她们第一次霸凌这名女生了，她们还侮辱这名女生已经过世的母亲，于是出面制止，但没想到这几名女生不但没有停止，反而是把这名男生围堵在走廊当中。

　　男生为了留下证据，于是拍摄了视频。视频中疑似一名实施“霸凌”的女生大声叫嚷“我什么时候骂人了？你听见我骂人了吗？你替她出什么头啊？你是她爹吗？”还有另外两名女生帮忙围堵叫骂，尽管男生称胃疼想离开，可她们只有一句话：“不行。”后来，老师赶到了现场，实施“霸凌”的女生秒哭，称自己遭辱骂，是“受害者”，让老师给解决。

　　网友热议：希望给予公正处理

　　该事一时间引起热议，有网友表示，这个女的真能演，说哭就哭，太厉害了，应该颁个小金人！

　　也有网友表示，确实太嚣张了，男生很勇敢啊，希望被霸凌的女生能站出来发声，还男生清白。

　　还有网友表示，目前仅看到视频，不了解真相，希望学校好好调查，给予公正处理。

　　目前，疑似当事男生的账号被封禁，并更新了个性签名，账号和部分视频被封禁了。

　　学校通报：警方正调查

学校通报

　　11日，北京政法职业学院发布情况通报：

　　针对网络上出现有关北京政法职业学院“男生制止校园霸凌遭同学辱骂围堵”的网帖，经学校初步调查，6月9日上午第四节课后，同班同学许某、李某跟张某等人因值日安排事宜，在教室内发生言语冲突。随后，任课教师、班长当即在现场进行劝解，辅导员第一时间到教室开展调解，双方均表示接受调解，并自行离去。

　　6月10日晚，涉事学生李某将现场录制的视频片段发至网上，张某等人报警。目前，公安机关正在依法调查处理，学校正在积极配合调查，同时做好学生心理安抚工作。

　　北京政法职业学院一位老师6月11日下午告诉记者，因为视频发出时是在周末，很多老师还不知道情况，发生此类事件后学校肯定会加班进行调查。“我们是政法类院校，学生在校有矛盾是正常的，但是如果发生霸凌，学校肯定会有严厉的处理方式，希望学生和家长放心。”

　　律师解读：如不存在霸凌，男生或要承担责任

　　目前警方已经介入调查，结果还未出，从法律上该如何看待此事？对此，头条号法律认证作者@安律说法认为：

　　针对校园霸凌行为，必须是零容忍，严厉打击。但是，虽然视频中涉事女生嚣张跋扈、恶人先告状的表现令人气愤，但是到底存不存在校园霸凌，仅凭男生的一面之词很难判断。

　　而应当注意的是，《中华人民共和国民法典》第1024条、1025条规定，民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。

　　行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，且不存在捏造、歪曲事实；对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；使用侮辱性言辞等贬损他人名誉，才无需承担侵权责任。

　　换句话说，法治社会，任何人的权利都应受到平等保护，解决任何纠纷都应在法律框架之内。即便从视频来看，涉事女生确实存在过错，但是不代表其隐私、名誉、声誉等权利不受法律保护。

　　而如果确实存在校园霸凌，也就罢了，如果经调查不存在校园霸凌，男生又没有相关证据，很有可能被认定为“编造”事情，添油加醋，最终很有可能有理变无理，受害变加害，维权不成反而需要承担法律责任。

　　最后，男生为何在调解后，又将事情上传到网上闹大？确实是受到了委屈，意难平？还是为了打击报复涉事女生，故意编造了起因，为自己出口气？事发时有多人在场，还有老师，其实很容易调查清楚！

　　在此，学校应该反思，为何调和后仍然出现了这样的状况！

　　相关部门也应当认真调查，不冤枉一个好人，也不放过一个坏人！以正不良之风！

　　（海报新闻编辑 巩小龙 综合自北京政法职业学院官微、红星新闻、今日头条等）