5月31日下午，“媒体的语文教育与中华民族现代文明建设——山东卫视《超级语文课》研讨会”在北京大学百周年纪念讲堂举行。北京大学新闻与传播学院研究员、北京大学电视研究中心主任张慧瑜在会上作分享交流。本文根据张慧瑜在研讨会上的发言内容整理而成。   

非常高兴能够跟大家在一起讨论《超级语文课》。《超级语文课》在北京大学举办研讨会是非常有意义的。因为北京大学是五四运动的发源地，而五四运动为现代语文奠定了非常重要的基础。

我想简单讲一下和《超级语文课》的三个缘分。

第一个是电视的缘分。北大电视研究中心一直在关注优质节目，我们研究发现，《超级语文课》是在融媒体时代让电视功能重新回归公共价值和教育价值的典型范例。山东卫视用融媒的手段办公共教育，让语文课堂更精彩，让观众更有沉浸感，我觉得从融媒体改革的角度来看，是具有示范意义的。

第二个是山东的缘分。我是山东人，今天碰到这么多老乡，感觉非常亲切。山东是中华文明的重要发祥地、儒家文化的发源地，孔子是中国教育的第一人。《超级语文课》表现的又是语文老师，我觉得《超级语文课》就是电视版的杏坛。

    第三个是语文的缘分。我也是学中文的，很早之前就已经关注到了以语文老师为核心的《超级语文课》，因为在我的成长过程当中，语文老师对我的影响特别大，给我种下了一颗文学的种子。《超级语文课》不仅展示了语文老师的文化魅力，也是提供基础教育的一个中介者。

我觉得《超级语文课》可以再进一步的把节目和文旅结合起来，每一篇课文背后都是一个大文旅的话题。另外，有一个假设，比如能否请国外的语文老师来讲外国文学，这样咱们的节目就有了国际传播，也具有了文化外交的职能。而且好像这应该是从来都没有过的，能够展示中国文化和国外文化交流的成果。

《超级语文课》是一个非常好的原创IP，我希望北京大学电视研究中心以后能够和山东卫视有更多的合作，也期待山东卫视其他的优质节目也来我们中心进行研讨。