1月20日，聊城市初中差异化教育论坛暨“五育”融合现场会在振兴中学隆重举行。来自全市各县（市、区）的教育局分管领导、教研室主任、教研员、初中校长及骨干教师代表近300人齐聚一堂，共同观摩前沿实践、聆听精彩报告、激荡改革思维，擘画聊城初中教育高质量发展的崭新蓝图。

　　本次会议由聊城市教育考试与教学研究院主办，茌平区教育和体育局、茌平区振兴街道中学承办。会议以“深化差异化教学改革，探索‘五育’融合实践新样态”为主题，旨在系统总结与推广全市初中差异化教学改革的宝贵经验，深入探索“差异化”与“五育并举”深度融合的校本化路径，推动区域基础教育生态的系统性优化与整体性跃升。

　　与会人员先后现场观摩了茌平区振兴中学、杜郎口教育集团、茌平区实验中学、茌平区肖庄中学“五育”融合成果展板、展台。振兴中学的学生讲解员们自信从容的为大家系统介绍了由“阳光党建、阳光读写、阳光课改、阳光心育、阳光社团”五大板块构成的阳光育人体系，他们清晰的逻辑与生动的表达赢得了高度评价，展现了阳光学子的风采。

　　在静态成果展区，规范精细的教学设计、系统详实的教研记录、科学完整的心理健康档案，以及熠熠生辉的荣誉奖牌，无声地述说着学校在改革中的坚守与创新。

　　随后，与会人员深入振兴中学实验、话剧、剪纸、家乡文化、合唱、韵律操、书法、国画、科创等社团活动现场，沉浸式感受振兴中学在五育融合工作中的创新举措。一幅幅精巧俊美的剪纸书画作品，一幕幕充满张力的育人场景，一件件源自生活的实践案例，一个个蓬勃生长的阳光生命，无不生动诠释着差异化教学与五育深度融合所迸发的魅力与活力。

　　这场精心设计的“五部曲”观摩，将振兴中学以“阳光党建、阳光课改、阳光读写、阳光心育、阳光社团”为核心的“五位一体”全环境立德树人体系，立体、全息地呈现在与会者面前。大家不仅看到了形式与成果的“热闹”，更通过深度参与，探究到了理念与机制的“门道”，深刻感受到尊重差异、赋能成长的校园文化如何具体而微地浸润每一个生命。

　　茌平区教体局党组书记、局长杨勇主持上午经验交流会。

　　茌平区副区长高红平致欢迎辞，她对与会代表的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了茌平教育深厚的改革传统与近年来的创新成果。

　　振兴中学党总支书记韩士义以《尊重差异，赋能成长》为题，系统阐述了学校“阳光育人”体系的构建逻辑与实践路径。他提出，校长应扮演“领跑者、舵手和搭台人”的角色，通过“领着干、把方向、担责任、搭台子”，引领学校系统性变革。他重点分享了“阳光五四课堂”改革如何将“爱国、进步、民主、科学”的五四精神与学生核心素养培育相结合，通过“教学评一体化”和“从自主学习到合作学习”的课堂架构，实现教学关系的根本重塑，让差异化理念在每一节常态课中落地生根。其“1+3”党建模式、数字化赋能的阳光读写、“7+8”心育体系以及“21+1”社团模式，共同构建了一个全覆盖、多维度的差异化支持系统。

　　全国课改标杆杜郎口教育集团总校长张代英分享了《德育为先教师为核技术为翼——杜郎口“五育融合”校本实践新路径》。她深刻指出，五育融合绝非简单叠加，而是以德育为灵魂、以教师深度发展为根本、以技术赋能为支撑的系统化育人重构。杜郎口通过“勤、谦、爱、敢、诚”的思想引领，“提级管理”“自我反思”等六大路径，锻造教师团队的精神长相与专业素养。在此基础上，集团拥抱数智时代，创新构建“数字式自主课堂”，将AI作为“协作者”深度融入“预习、展示、反馈”各环节，打造“数据采集→AI分析→精准教学”的智慧闭环，实现了从“知识传递”到“智慧共创”的课堂革命2.0升级，为差异化教学提供了技术赋能的“杜郎口方案”。

　　茌平区教体局党组成员付延山主持下午经验交流会。

　　下午议程伊始，韩士义书记执教了一场别开生面的“穿越课”，令所有与会者耳目一新。这节《盼归》课，巧妙融合历史、语文、德育等多学科内容，以闻一多《七子之歌》和余光中《乡愁》为载体，借助数字技术创设沉浸式情境。“学生”不再是知识的被动接收者，而是在任务驱动下成为资料的搜集者、观点的阐述者、情感的体验者和价值的建构者。课堂打破了学科与时空界限，让学生在深度探究中自然生成家国情怀与历史思辨能力。

　　这节课不仅展示了技术赋能下课堂形态的无限可能，更深刻地启示大家：面向未来的教育，必须超越知识传授，聚焦于学生高阶思维、协作创新与价值认同的培养，而这正是差异化教学与五育融合所要抵达的深层目标。

　　随后，来自东昌府区教体局、冠县教体局和临清烟店中学、阳谷第一初级中学、高唐时风中学的书记、校长代表先后登台，分享了他们在差异化教育与五育融合道路上的探索与突破。

　　在充分聆听基层智慧、感受实践脉动的基础上，聊城市教育考试与教学研究院党总支书记、院长刘海生作了题为《深化变革 精准育人 构建新时代聊城初中教育高质量发展新格局》的总结讲话。他系统回顾了聊城初中差异化教学改革波澜壮阔的探索历程，深刻阐释了战略升维，明确部署了未来任务。

　　最后，他号召全体聊城教育人，永葆为党育人、为国育才的初心，以“像轴承一样精准匹配”的务实作风，以“筚路蓝缕，以启山林”的开拓精神，携手并肩，深耕不辍，共同构建聊城初中教育“差异赋能、五育融合、全域优质”的高质量发展新格局，为每一个孩子的出彩人生奠基，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献全部力量。

　　此次会议的举办，不仅展示了茌平区振兴中学五育融合的成果，更为区域内学校搭建了交流互鉴的平台。未来，茌平区振兴中学将以此次会议为新的动力，持续深化“差异化”与“五育并举”深度融合的实践探索，不断完善阳光育人体系，让每一位阳光学子在五育融合的滋养下全面发展、茁壮成长。