构建全环境育人新格局 健全完善“五育并举”人才培养体系

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  2月10日,山东省教育厅召开2023年全省教育工作会议,系统总结2022年度全省教育工作,深入分析当前形势,对2023年工作作出安排部署。记者获悉,2023年将继续围绕立德树人根本任务,以全环境立德树人为重点,健全完善“五育并举”人才培养体系。

  深入推进全环境立德树人工作。突出以德立校, 深化德育课程改革;强化以德立师, 推动学校建立全员育人责任清单 ;推进以德立生, 健全学生综合素质评价体系。

  为提高学生思想政治素质,促进学生全面发展,将切实加强和改进思想政治工作。实施时代新人铸魂工程和“大思政课”建设工程;深化思政课改革创新,加快培育思政“金课”;加强思政工作队伍建设,完善高校辅导员队伍培训培养体系。

  继续全面提升学生综合素质,牢固树立健康第一的教育理念,全面加强学生体质健康监测;全面启动实施心理健康教育提升行动,推动建设市县两级学生心理中心;培养提升学生综合能力,加强和改进新时代学校体育美育和劳动教育。

责编:张静
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