一等奖 | 抵制网络谣言 共建网络文明

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抵制网络谣言 共建网络文明
张宏杰

  网络是信息时代最大的发明,它为人们提供了一个开放的、方便的交流平台。但同时,网络也为网络谣言的传播提供了方便,一些不实信息的传播给我们带来了很多的麻烦和伤害。为了共建网络文明,我们应该抵制网络谣言,本文将详细探讨网络谣言的危害、产生的原因和抵制网络谣言的方法。

  一、网络谣言的危害

  (一)造成社会恐慌和混乱。网络谣言往往利用恐惧心理和情绪化的语言,煽动人们情绪,导致社会恐慌和混乱。一些虚假信息可能宣称有大规模恐怖袭击、传染病爆发等,这会使人们感到恐惧和不安。比如在新冠疫情期间,一些不实的信息在网络上传播,容易造成恐慌和混乱,极大的影响公共卫生安全和社会和谐稳定。

  (二)严重影响社会稳定。网络谣言可能会针对某些政治事件或人物,传播虚假信息。一些恶意造谣可能会针对某些国家领导人或政党,制造谣言,试图干扰社会秩序,破坏社会稳定。

  (三)损害个人和组织的形象和利益。网络谣言可能会针对个人或组织,造成恶劣影响,损害个人或组织的形象和利益。一些虚假信息可能宣称某位名人有不当行为,或某个企业的产品有质量问题,这可能会影响到这些人或组织的声誉和业务。在2019年,一则虚假信息声称苹果公司的iPhone可以在微波炉里充电,导致很多人试图操作,造成较大损失。

  (四)降低网络信任度。网络谣言的传播会降低人们对网络信息的信任度。当人们对网络信息产生怀疑时,就会对网络产生不信任感,从而影响网络的发展和使用。例如“臭豆腐致癌”谣言。这个谣言声称吃臭豆腐会导致癌症,当时在社交媒体上广泛传播,引发了公众的恐慌和不信任。尽管这个谣言后来被证明是虚假的,但它在一定程度上降低了人们对网络信息的信任度。

  (五)影响个人和社会的心理健康。网络谣言会产生一种虚假信息的病毒效应,使人们陷入一种恐慌、焦虑和不安的心理状态,从而影响个人和社会的身心健康。比如新冠疫情期间,某些所谓的“疫苗可以导致不育”、“喝某种药水可以预防新冠病毒”等。这些虚假信息不仅会误导人们,还会造成人们强烈不安。

  (六)削弱人们的理性思维能力。网络谣言的传播往往是基于情绪化和感性的传播方式,对人们的理性思维能力形成一定的阻碍,影响人们的判断和决策。在某些谣言中,传播者往往借助一些不实信息,捏造出一种虚假的现实,影响人们的判断和决策。

  二、网络谣言产生的原因

  (一)消极情绪的传递。人们在遇到负面事件或情绪时,往往需要宣泄和发泄,而网络就成了人们最常用的发泄渠道。一些人在情绪激动时,往往不加思考地把消极情绪传递给身边的人,这种传递过程容易被网络转化成“信息流”。而网络上的消极情绪传递又会加速谣言的传播速度,引发更大的影响。

  (二)自我认知偏差。人们自我认知偏差也是导致网络谣言产生和传播的原因之一。很多人在上网时,更愿意相信与自己观点和想法相符的信息,而忽略或轻视与自己想法不符的信息,并乐意将这些与自己相符的信息广泛传播,这种偏见称为认知偏差。自我认知的偏差更加加剧了网络谣言的传播。

  (三)不良信息的放大。不良信息的放大是网络谣言产生的另一个主要原因。在网络上,不良信息往往比正面信息更容易引起人们的注意。一些不负责任的媒体或个人也会有意无意地将不良信息放大,使得网络谣言更加广泛传播。

  (四)缺乏自我验证。许多人在接收到一条信息后,往往会在没有进行核实和自我验证的情况下,选择直接相信并转发,而这样就容易造成不实信息的大量传播,导致公众对事实的认识产生偏差。例如,一些虚假新闻或不实信息会被装扮成某些权威媒体或者知名人士发布的,迷惑人们,导致谣言的传播。

  (五)信息监管不及时。在当前的网络环境下,信息传播的速度非常快,而相关的监管部门却难以及时有效地对不实信息进行处理,给网络谣言的传播提供了条件。

  三、抵制网络谣言的方法

  (一)保持谨慎。在网络中接收到一条消息时,首先应该保持谨慎并且不要轻易相信。谨慎的态度可以帮助我们更好地判断这些消息的真实性。特别是对于一些涉及到敏感话题的消息,我们更需要保持谨慎。假设在社交媒体上看到一条声称“某位名人去世”的信息,我们应该首先保持冷静,等待官方的证实真实性,避免误传。

  (二)确认信息来源。在接收到一条消息时,应该尝试确认它的来源和真实性。确认信息来源可以帮助我们判断这些信息的可信度。特别是在一些重要的事件发生时,我们需要从多个渠道获取信息。例如,当听说某个地方发生了重大事故时,我们可以查看当地政府官方新闻媒体的报道,从多个渠道获取信息,以减少误解和谣言的传播。

  (三)不盲目转发。在接收到一条消息时,如果无法确认它的来源和真实性,应该避免在社交媒体上转发或分享这些信息。如果必须要转发,应该在转发前注明“未经证实”或“待确认”等字样。这样可以避免误传和不必要的恐慌,也可以保护自己的声誉和信誉。

  (四)提高媒体素养。媒体素养指的是通过学习和培养相关的技能和知识,使自己能够更好地理解和应对媒体信息的能力。提高媒体素养可以帮助我们更好地应对网络谣言和假新闻。例如,可以学习如何识别真实的图片和视频、如何识别虚假的新闻标题和内容等。通过学习媒体识别技能,我们可以更好地辨别真假信息,避免被网络谣言所误导。

  (五)积极参与网络环境建设。积极参与网络环境建设,是每个人应尽的社会责任。在网络中发表个人观点,展现独特思想,促进交流与进步。参与讨论,倾听各方声音,拓宽自身视野,增进相互理解。积极评价真实信息,传递正能量,呼吁大众关注公益事业。让我们用自己的言行,为网络添彩、为社会作贡献,让网络成为一个真实、可靠的信息交流平台,让我们的社会更加美好!

  四、结语

  网络世界充满谣,责任自当担在肩。在追求真相的道路上,

  我们要一步一个脚印,不停地前行。在对抗谣言的斗争中,我们要坚定信念,不屈不挠。在建设网络文明的征程中,我们要齐心协力,共同推进。让我们一起扛起责任,倡导正义,用真实的言语,传递真诚与善意,让网络空间充满温暖、真理和希望!

责编:李婷婷
审签:袁 鹏
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