大众网记者 宗琮 姜心源 滨州报道

　　时代涵养教育家精神，时代也在呼唤大先生。

　　为深入理解教育家精神的丰富内涵，展现新时代教育人的责任与担当，大力弘扬教育家精神，让教育家精神成为广大教师的自觉追求，大众网·海报新闻推出“教育家精神百人谈”独家策划。

　　本期节目我们邀请到的是博兴县实验中学教师黄丽芳。

　　“教育家精神，于我而言，是融入日常教学的灯塔，指引着我不断前行。作为一名在初中化学讲台耕耘近三十载的教师，我深感责任重大。而回望来时路，两次支教经历都让我对‘教育家精神’有了血肉丰满、刻骨铭心的理解。这份精神，是理想，更是行动；是情怀，更是担当。”

　　博兴县实验中学教师黄丽芳三十年如一日坚守讲台，两度奔赴艰苦地区支教，用教育的热忱回应时代的呼唤。用实际行动诠释“教育家精神”的新时代“大先生”。

　　在黄丽芳看来，教育家精神是“心有大我、至诚报国”的信念与坚守。她的两次支教经历，都不是偶然的选择，而是对教育公平和家国责任的深切回应。在简陋的教室中，在高原缺氧的环境下，她始终告诉学生：“化学不仅能帮助我们认识世界，更能改变家乡、建设祖国。”她用实际行动证明，教育报国就是毅然走向需要光亮的地方，点燃希望，照亮未来。

　　在青海面对基础各异的学生，黄丽芳始终秉持“乐教爱生、甘于奉献”的情怀。她坚持因材施教，用贴近生活的实例化解知识难点。她以田间地头现象解释化学原理，利用当地水源、矿石设计实验，让课堂触手可及。她说：“真正的教育，是俯身倾听每一个心跳，用耐心与智慧点亮他们眼中的光。”学生因实验成功而露出的笑容，在她心中是任何荣誉都无法替代的回报。

　　从早年自制教具的“土法上马”，到高原上融合信息技术开展教学，黄丽芳始终秉持“勤学笃行、求实创新”的态度。困难从未让她止步，反而推动她不断学习、适应和突破。这段经历也深刻影响了她的日常教学——她更加注重开发探究式活动，培养学生解决实际问题的能力，并将对教育公平与质量的追求融入教研工作和青年教师引领中。

　　两次支教，如同两条脉络，贯穿起黄丽芳的教育生涯。她深切体会到：“教育家精神不在云端，而在每一次出发的勇气中、每一节用心的课堂里、每一个被点燃的生命中。”她用自己的选择与坚持，诠释了何为“心怀赤诚赴山海，甘以萤火筑星河”。

　　黄丽芳的故事，是千百个扎根一线、默默奉献的教育者的缩影。她让我们看到，教育家精神并非遥不可及，它就在每一位教师的课堂中、选择里、行动上。正是这样的精神，照亮了孩子的未来，也托举起一个时代的希望。