大众网记者 薛岳 通讯员 赵喆 孙云 青岛报道 

　　近日，胶州市九龙中心幼儿园的赵老师，凭借对孩子的爱与耐心，成功帮助一名内向幼儿打开社交大门，在教育领域传为佳话。

　　故事的主角梓墨刚入园时极度腼腆，集体活动中总是默默倾听，自由活动时，他虽对热闹的娃娃家充满向往，却始终不敢加入，只能在旁徘徊。

　　一次区域游戏，娃娃家成为热门区域，小朋友们兴奋地挑选角色，屋内欢声笑语不断。梓墨却独自站在门外，孤独的身影与屋内形成鲜明对比。赵老师发现后，走到梓墨身边，蹲下与他平视，温柔询问。梓墨小声表示想玩却怕做不好，在老师耐心引导下，他鼓起勇气说出想扮演“爸爸”。

　　老师牵着梓墨走进娃娃家，小朋友们热情邀请。起初梓墨有些拘谨，在老师的轻声引导下，他逐渐融入其中，开始学着照顾“宝宝”。

　　游戏并非总是顺利。一次，“宝宝”宁宁和晨晨因争抢玩具起了争执，梓墨顿时慌了神。赵老师借机鼓励他解决矛盾，梓墨思考后，站出来劝和，提出轮流玩的办法，成功化解危机，脸上露出自信的笑容。

　　随着时间推移，梓墨在娃娃家的表现越来越出色，从依赖老师引导，到主动与小朋友交流、设计玩法。在“小熊请客”游戏中，他主动担任“小熊”，热情招呼“客人”，自信互动。

　　如今，梓墨已完全融入集体生活，与小伙伴们在教室一同学习，在操场尽情嬉戏，曾经胆小的他变得自信开朗。赵老师表示，梓墨的蜕变让她们更加坚定教育初心，相信只要教育工作者怀揣对孩子的热爱，用心耕耘，就能助力每个孩子茁壮成长，绽放独特光芒。