编者按：

　　师者，示以美好，授以希望。他们站在三尺讲台上，无私奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮成长。历城区教育事业的蓬勃发展，离不开每一位优秀教室无私的灌溉与奉献。为致敬一年一度的教师节，大众网策划人物专访栏目“亲爱的老师”，通过文字记录他们的故事，充实展示人民教师的教学成果和新时期人民教师的飞扬风采，掀起崇尚师德、弘扬师德的良好风尚。

　　大众网·海报新闻记者 吕晓娈 李开元 济南报道

　　王舍人实验小学的学校里有这样一间综合实践活动成果展室，里面摆满了学生手作的各色非遗老玩具。平衡蜻蜓、爬绳人、摇鼓、面塑等十几种手工作品，还有分主题以绘本形式呈现的小专题研究材料，有的竟已保存了十几年。

　　“通过社会实践活动课程，让孩子们的知识不再局限于课本，而是走向广阔的自然与社会。”负责该校综合实践活动课程的徐欣老师告诉记者，“综合实际活动需要孩子们收集和整理资料，会让他们处理信息的能力得到提升，脑力和动手能力得到提升，懂得协作与分享的重要性，让孩子们得到全方位得成长。”

　　从无到有从有到优，致力探索综合实践活动课程新模式

　　在参加工作之初，徐欣的身份是一名数学老师，现如今，她已成为历城教育系统综合实践活动课程的一张亮眼的“名片”。这张名片背后，藏着徐欣老师不少不为人知的辛酸。

　　自2002年起，王舍人实验小学开始进行综合实践活动课程的实践与研究。徐欣坦言，在学科成立之初，大家都是摸着石头过河。对于综合实践活动一个全新的学科，自己和学校都面临不小的困难。

　　据徐欣介绍，从2002年的时候兼职到2009年专职做社会实践活动的教学，一步步走的非常艰辛。那个时候没有教材，没有网络查阅资料非常困难，她只能根据学校特色课程结合传统节假日，自己挖掘主题，工作加班到晚上十一二点也成了家常便饭。

　　综合实践活动课程从无到有、从有到优，徐欣老师做过无数次教学反思，整理过无数教学案例。认认真真做好每一件小事，徐欣表示自己在点点滴滴积累中获得了成长。

　　打造特色化主题教育，让综合实践活动课程走出校园

　　做好、做优。徐欣在教学中，努力做到在真实开放的情境中,以多样化的体验方式为途径,充分利用周边社会资源，开展以非遗文化为主线的多项活动。

　　“欢欢喜喜过大年”是徐欣策划执行并坚持了十几年的一项综合实践活动，从春节前期的年俗、诗歌信息收集，到撰写过年的心情日记，再到春节后的利用压岁钱购买食材为敬老院孤寡老人包饺子献爱心，整个活动脉络清晰特色鲜明，被评为“济南市优秀青少年社会实践活动”。

　　泉城老玩具、面塑、刻瓷、吕剧进校园、非遗研学游……徐欣老师通过“走出去 请进来”的方式让学生全面了解学习非遗文化。“社会实践活动现在已经是我们王舍人实验小学的特色学科，是一张教学名片。”校长陈云祥自豪地说：“我们的非遗课程在今年的山东省研讨会上是做了典型发言的。”

　　化身“多面手”，教学之余担当起学校党务工作

　　徐欣在教学工作之余还担起了学校的党务工作，她创建了《新润智慧,雅润心灵——学校“新 雅”德育》党建品牌。党务工作电子档案、文本档案齐全，“E支部”平台上传及时，党支部建设规范提升工作扎实有成效。“不止业务方面突出，教学工作做的好，学校的行政管理工作、党务工作也非常出色。”陈云祥校长评价徐欣为“一个不可多得的人才。”

　　教而不研则浅，研而不教则空。科研是促进教师专业发展的有效途径，也是学校持久发展的不竭动力。徐欣个人曾荣评“全国优秀教师”、“山东省特级教师”、“山东省教学能手”、“济南市学科带头人”、 “济南市教育系统优秀共产党员”、“济南市教书育人楷模”、“历城区专业技术拔尖人才”、“历城区十大杰出青年”、“历城区青年建功模范”等荣誉称号。

　　除此之外，徐欣所负责的教研组也被评为“历城区青年文明号”，两度被评为“济南市优秀教研组”，学校被评为“山东省综合实践活动课程研究与实验省级重点实验基地”、“济南市小学综合实践活动学科教研示范学校”。

　　当一名教师从心底里喜欢并专注于自己所从事的职业，把学生的成长与幸福当作自己的人生追求，教育教学工作便是教师职业幸福感的动力与源泉。