海报新闻记者 王一刚 报道

　　岁聿其莫，新元肇启。当孩子们开启寒假生活，教育的场景也随之从园所延伸至更广阔的天地。近日，济南高新区清源幼儿园的老师们，以实际行动响应并深度践行高新区“三引导”行动号召，同步走进翡翠雅郡北区、南区及天马相城社区，开展了一场主题鲜明、多点开花的“童年友好，社区同乐”寒假实践活动。这不仅是一场打破时空界限的成长实验，更是“家园社协同育人”理念从规划迈向全域实践的生动诠释，将教育的温度与智慧，播撒在社区生活的烟火气之中。

　　寒假里的同步奔赴：一场践行“三引导”的协同育人实践

　　寒假伊始，清源幼儿园的老师们脚步不停。她们精心策划、同步行动，分赴翡翠雅郡北区、南区和天马相城社区开展系列实践活动。通过各具特色的社区课程设计，老师们将学校的教育理念有机融入假期生活，旨在为孩子们构建一个无缝衔接、持续滋养的成长环境。

　　在翡翠雅郡北区，老师们设置了“柿柿如意”创意绘画与益智游戏双区域。绘画活动引导孩子们在艺术创作中理解传统文化寓意，传递新年祝福；一旁的益智游戏则锻炼着逻辑思维与合作能力，于欢声笑语中启迪智慧。

　　在翡翠雅郡南区，奥尔夫音乐的节奏与旋律成为主角。孩子们在集体演奏中感受韵律之美与协作之谐；同时进行的益智游戏，则继续为他们的思维发展与社交互动提供支持，实现审美与认知的同步发展。

　　在天马相城社区，温馨的绘本阅读角与活跃的益智游戏区相得益彰。老师们通过故事讲述与角色扮演，深化语言表达与情感共情；结合益智活动，确保孩子们在动静结合中获得全面体验。

　　构建假期协同新常态：从寒假实践到长效机制的探索

　　此次寒假行动，不仅是单次活动的成功，更是济南高新区清源幼儿园探索构建“家园社”假期协同育人新常态的关键一步。它标志着协同育人从学期内向假期、从单一活动向系列化的深化。

　　幼儿园作为专业枢纽，在假期主动作为，设计并输送高质量的活动，填补了家庭与社区在假期教育支持上的专业需求。家庭在假期获得了宝贵的亲子互动与学习支持资源。社区则借由幼儿园的专业力量，丰富了假期公共服务内容，增强了社区凝聚力。三方在寒假这个特殊时段形成了新的育人合力。

　　展望未来，幼儿园将推进“一假期一主题，多社区共联动”的系列化建设，让协同育人贯穿幼儿成长全过程。教育无假期，成长不停歇。济南高新区清源幼儿园将继续深化实践，让教育的温暖浸润每个家庭、照亮每个社区，为幼儿全面发展提供坚实支撑，为区域学前教育创新贡献力量。