大众网记者 李慧 济宁报道

　　10余年来，曲阜市牢记嘱托，发挥曲阜丰厚的文化底蕴和独特的人文资源优势，以“研学儒家文化，传承先贤遗风；创新礼仪规范，培育当代君子”为宗旨，着力在目标引领、载体建设、实践涵育、特色创建四个方面创造创新，努力打造孔子故里“儒雅教育”品牌。

　　厚植文化要素，打造儒雅教育品牌

　　精神文化与时俱进。梳理“一训三风”，开展校徽校歌、校报校刊等建设。以镇街中心校、市直学校为主体建立校史馆、荣誉室等，增强师生对校园精神的认同感和自豪感。杏坛中学创设“红色记忆”长廊、“国防教育”长廊，被评为“全国中小学国防教育示范学校”。姚村镇中学“六和”文化融入学校治理，被评为全国乡村温馨校园。

　　制度文化正本清源。以“诵读先贤经典，塑造当代君子”为教育目标，以中华经典和技艺传承课程为主，编写《走进圣城感悟经典》传统文化课程和《八德课程》，开设《大哉孔子》《趣味国学》等特色课程60余种，有序推进印信雕刻、绢花制作、手工印染、席编、剪纸、桑皮纸制作等传统技艺特色课程，用传统文化启智润心。

　　环境文化古色古香。各学校在“校校孔子像，班班论语章，处处经典句，园园溢书香”的基础上，向“礼仪广弘扬，谦谦君子样，仁爱孝诚信，美德传四方”的育人内涵发展。

　　融合传统优势，创新传统文化教育载体

　　“学于礼”塑造主体气质。创新推进校园“十德”教育，将中华美德教育全方位融入学校教学课程。制定《曲阜市中小学幼儿园现代学礼指导手册》，开展校园“九礼四仪”教育活动，传播礼仪新风尚。

　　“润于心”推进经典诵读。开展“师生共读经典”七项诵读活动，打造市级学《论语》中华经典大赛、国学小名士电视大赛品牌等，每年孔子文化节开幕式上，上千曲阜学子的诵读节目都是开篇之目。以经典阅读推进大阅读活动，在2023全国青少年学生读书行动启动仪式上曲阜以视频形式作了交流分享。

　　“立于行”丰富德育载体。结合“我们的节日”，设计传统节日主题体验教育，促进传统节日文化与少年儿童生活的双向融合。将传统文化融入“德智体美劳”教育，融入戏剧、舞蹈、器乐、合唱、课本剧等艺术形式，在全市美育劳动教育成果展、历届中小学生艺术节期间，数万名学生通过校园评比、市级展演等方式，以美润心，以文化人。杏坛中学学生“春晓”合唱团获得山东省比赛第一名，被评为“山东省高水平学生艺术团”。实施“一校一特色，一校一品牌”工程，形成了“和乐少年”“儒雅少年”等30多个传统文化德育品牌，《“五位一体”育新人 “十全十美”树品牌》案例获山东省教育厅2023年度教育综合改革和制度创新十大典型案例。

　　高效协作联动，优化整体育人环境

　　扩展家庭教育阵地。持续推广“母子传承国学”等活动，建立传统文化家长资源库，推进传统文化专长家长走进中小学课堂，“孔子学堂家长大讲堂”、“东方家课堂”等成为家校共育特色项目。

　　构筑协作平台。先后开辟孔子故居、孔子研究院、孔子博物馆等17个学校儒家文化传承教育实践基地，打造儒雅育人“学而时习”研学品牌。加强馆校合作，孔子博物馆与10所学校签订共建协议，博物馆序列课程走进中小学课堂，与奎文学校合作编演的情景剧《诗礼仁心》，在2023年全国青少年文化遗产知识展演大赛中荣获二等奖。尼石春秋博物馆与20所学校建立合作共建关系，建设5个校园分馆，培训80多名书法篆刻教师，推进古文字书写、篆刻、尼山砚制作进课堂。

　　做好结合文章。将文化“两创”与耕读教育相结合，90多所中小学开设了耕读教育课，以耕读精神砥砺学生品质，曲阜市耕读教育助推全环境立德树人的育人模式获《光明日报》刊发推广。全市已建成24所全国国学经典联盟校、68所“孔子学堂”、2所“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”、2所省级中医药文化进校园试点学校。传统文化成为凝聚家校社协同育人合力的成功纽带。