山东水利职业学院“六融入”抓好劳动教育

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  大众网·海报新闻记者 杨涛 通讯员 张彩艳 报道

  近年来,山东水利职业学院聚焦劳动育人的目标任务,因地制宜整合育人资源,丰富育人载体,拓展育人路径,将劳动教育不断融入人才培养方案、专业实践训练、思政工作体系、学生创新创业、社会实践活动和校园日常生活之中,逐步形成了“理论+实操”“校内+校外”的劳动育人体系。

  善学为本,将劳动教育融入人才培养方案

  一是根据各专业人才培养目标,把《劳动教育》设为公共基础必修课,优化课程体系。《劳动教育》课一般安排在学生大一第一学期或者第二学期开设,集中进行劳动教育实践,课程时长1周,计1学分,载入学生成绩管理系统。二是配齐配足劳动教育教师队伍。以学生班主任为讲授、指导劳动教育的主体教师,各系部辅导员为辅助,建立数量充足的专兼结合劳动教育教师队伍。三是建立劳动教育质量保证制度。依据专业人才培养目标编制劳动教育课程标准,按照高职院校内部质量保证体系的“八字循环”要求,确保课程实施过程可控、取得实效。充分发挥教学督导的职能作用,对劳动课程实施情况进行常态化督导反馈。把劳动教育纳入学生综合素质考评体系,作为学生评优、奖助学金评定、推优入党等的重要依据。

  笃行为先,将劳动教育融入专业实践训练

  一是各专业严格落实理实教学1:1课时比,着力培养学生动手能力。大力革新教学内容、改革教学模式,减少理论教学比例,增加实操教学比重,通过参与式、体验式、行走式、探讨式等多种教学方式,让学生有一半的学习时间在实训室,把劳动知识传授和技能学习较好地结合起来,使学生在劳动中体验专业,在行走中体验生活。二是以校内外技能赛事平台为依托促进劳动教育。学校实施技能竞赛引领工程,建立国家、省、校三级职业技能竞赛体系,将技能大赛与人才培养各个环节深度融合,为学生专业发展、技能提升和素质培养提供了广阔平台。以赛促教、以赛促练已成为师生自觉,形成比学赶超的机制,培养学生既合作又竞争、既熟练动手又善于动脑的劳动能力。

  立德为上,将劳动教育融入思政工作体系

  一是在思想政治理论课程教学过程中突出强调劳动教育。《思想道德与法治》《职业规划与就业指导》等课程中注重讲清我国社会主义劳动制度、劳动法律法规,让学生建立通过诚实劳动、合法劳动获取劳动价值的观念。二是在课程思政中挖掘劳动教育的元素。学校注重将思想价值引领贯穿教育教学全过程,成立了课程思政教学研究中心,引导教师教学要育人为先,善于发掘专业课程中所蕴含的马克思主义辩证唯物主义、历史唯物主义等劳动哲学思想,使学校开设的课程门门有思政,所有教师都能做到人人讲育人,实现所有课程都能承担劳动育人的功能。

  崇志为要,将劳动教育融入学生创新创业

  一是编写创新创业教材,融入劳动教育内容。立足学校实际,编写并出版创新创业系列教材,使劳动教育内容更加贴近学生生活、贴近社会实际,拉近了学生与创新创业之间的距离。改革“大学生创新创业训练教程”课程,选用由学校主编的活页式教材《培育就业竞争力》,并将“劳动品质和职业素养的培养”作为其中讲解内容;增设“创新创业实践”选修课程,着重培养学生的创新创业能力和劳动素质。二是以各类创新创业大赛为引擎,激发学生劳动创造力。学校将参加“互联网+”“挑战杯”“创青春”等各类创新创业大赛作为创新创业实战的主战场,以赛促学、以赛促创,初步形成了“十百千万”为特征的创新创业竞赛体系,通过参加各类创新创业大赛实战,学生的创新能力、创造活力、劳动实践能力和就业竞争力得到全面提升。

  铸魂为重,将劳动教育融入社会实践活动

  一是充分发挥勤工助学的解困和育人作用,鼓励学生根据自身专长申报勤工助学岗位。先后设立阅览室管理辅助、计算机维修、新媒体运维、工程软件实训室助理、茶园管理等岗位,根据服务质量和效果进行考核、发放工作补助,切实让学生劳有所长、劳有所为、劳有所得。二是组建队伍,利用寒暑假期开展形式多样、丰富多彩的社会实践和志愿服务活动。成立“山水青”青年志愿者服务大队和各系部团总支11支志愿服务团队,围绕国家重大战略组织开展寒暑期“三下乡”社会实践活动,组织青年学子参与党史学习实践团、理论宣讲实践团、推普实践团、乡村振兴实践团、抗“疫”实践团、防“溺”阻泳实践团等九个方面社会实践活动,引导学生深入基层、深入一线,向劳动人民学习,用双脚丈量祖国大地,用双手绘制美好蓝图。

  赋能为基,将劳动教育融入校园日常生活

  一是开展环境保洁。将学校校园环境根据各系部所处的范围,划定责任区,每日按时打扫。各班教室、实训场地,由班级安排值日生打扫。学生宿舍由舍员轮流打扫,学生宿管会督促检查,营造勤劳整洁的宿舍文化氛围。二是开展“劳模工匠进校园”活动。先后邀请全国劳动模范贾廷波、全国水利系统劳动模范蔺中运和全国技术能手、齐鲁工匠、山东省五一劳动奖章获得者明阳等5位劳模工匠到校为学生作专题报告,聆听劳模故事、体悟劳模精神。三是学习身边先进典型。利用每周学生团课、主题班会,开展劳动主题系列教育,学习水院学子投身疫情防控第一线的感人故事,学习我校毕业生李栋荣获2022年“山东省五一劳动奖章”的先进事迹,大力宣传劳动者不畏艰难、百折不挠、敢于担当的高尚品格。

责编:姜申涛
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