日照牛人

　　“牛马年，好耕田”。在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。孺子牛、拓荒牛、老黄牛，在日照这座城市，一个个平凡的奋斗者，身体力行诠释着“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当。2021年，大众网·海报新闻特别推出百位“日照牛人”系列报道，旨在弘扬“三牛精神”，在“十四五”期间为建设现代化海滨城市营造浓厚的干事创业良好氛围。

　　大众网•海报新闻记者 陈平平 日照报道

　　在奔腾的时代洪流，有一群青年学子逆流而上，把最好的年华交付给了一支粉笔、两块黑板、三尺讲台，他们选择了一项伟大又美丽的事业--支教。

　　郑晓静，曲阜师范大学（日照校区）管理学院2017届本科毕业生，也是第23届研究生支教团成员。此刻，她正在1100多公里之外的陕西省杨陵区高新第三小学支教。

　　“孩子们，我来啦。”2021年8月的最后一个星期，郑晓静的足迹跨越了四个城市，日照、聊城、济南、咸阳。这一路，她辗转换了3种交通工具，行程超过1100公里。从一个校园踏入另一个校园，从青涩的大学生变成了51个孩子的班主任和语文老师，郑晓静一直在路上。

　　开学前一天，郑晓静再次走进教室，用扫把清扫每一个角落，将桌子一张张摆放整齐，用粉笔写下“欢迎回家”的板报。花名册她翻了一遍又一遍，给每一张桌子贴上名签，放上一套套书本。“他们的眼神清澈明亮，就像有星星，一个个笑眯眯地看着我。”这是郑晓静与一年级三班51个孩子初见时的场景。

　　早上7：20准时走进教室，给孩子准备早饭、带早读、上课、送队、备课、延时服务……周一到周五，郑晓静每天在学校的时间接近12个小时，她几乎没有一分钟是闲下来的，有时甚至忙得顾不上喝口水。“最近家访，晚上回家基本要9点钟以后了，所以我把午休时间拿出来批改作业和备课了。”

　　杨陵区高新第三小学在陕西省咸阳市的一个小县城，经济条件和硬件设施都没问题，但精神世界的匮乏才是最大的问题。“班里免不了有留守儿童，家庭教育上的缺失也是现实存在的。”郑晓静说，“有的孩子们身上会出现一种和他们年龄不相符的成熟，让人看着心疼。”

　　传道、授业、解惑是老师的天职，除此之外，郑晓静更想做一名希望的播种者，用自己身上的点点微光去照亮孩子的童年。如果十分努力能换来孩子的一分进步，那郑晓静会用十二分努力去争取。她会拿出课下时间给孩子补课，会给孩子们手写表扬信，也会亲手折花篮和孩子们玩“拆盲盒”的游戏，从郑晓静口中说出最多的话是“我相信你可以”“咱们一起给他加加油”。

　　100多天的相处，郑晓静和孩子之间形成了一种特有的默契，一个眼神，一个手势，孩子们都能读懂。“你会惊喜地发现，孩子每天都在进步，他们真的很可爱。”讲台上时常会出现一颗糖、一朵花、一幅画……那是孩子给郑老师准备的小礼物，“让我的一整天都变得很灿烂”。

　　从盛夏到隆冬，忙碌和充实是常态，可每当教室重新归于沉寂的时候，郑晓静心里总有说不出的满足。在她的备课本上，写着这样一句话“教育，就像一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”