编者按：2022年初，滨州市以解决人民群众的操心事、揪心事、烦心事为重心，安排了12大类197件民生实事，实行清单式管理、项目化推进。岁末年终，民生实事推进完成情况如何?惠民工程方面又有哪些新探索、新经验、新成效?滨州市委网信办联合市政府办公室举办“温度滨州--12197 民生实事”网络主题宣传活动，大众网·海报新闻推出“温度滨州”系列报道，着力宣传滨州紧紧围绕“八大品质”提升、聚力更高水平富强滨州建设取得的巨大变化成效，充分展示滨州市民的获得感、幸福感、安全感。

　　大众网·海报新闻记者 纪超越 滨州报道

　　纪春国是滨州市惠民县皂户李镇吕家小学的一名教师，他忠于党的教育事业、爱岗敬业、勤勤恳恳、甘为人梯，为农村的教育事业呕心沥血，用爱和责任诠释着对教育事业的执着追求，在平凡的岗位上书写了朴实无华的人生。春节期间，大众网·海报新闻记者对乡村教师纪春国40年的从教生涯进行了采访，身边的人无不竖起大拇指。“你若勤恳努力，我便点灯相依，你若自暴自弃，我会加倍努力。”这是纪春国对他学生的承诺。他是这样说的，也是这样做的……

　　爱岗敬业，勤于钻研

　　记者了解到，纪春国从1983年开始从事乡村教学工作，工作中，他爱岗敬业，勤勤恳恳。教学中，他积极探索教育教学方法，研究新教法、新学法，注重教研与教学相结合，不断跟优秀年轻教师请教，学习先进的现代教学手段，终于在不断的探索中，摸索出了一套适合农村小学教学的新路子。他的课深受学生们的喜爱，教学成绩优异，在每次的期末考试中，他所教的科目在全县都是名列前茅，这对于一个农村小学而言，实属不易。他还承担公开课、示范课的教学，他所执教的《我们身边的物质》在全县小学科学优秀录像优质课评选活动中获得一等奖，并赢得各位老师和学生家长的一致好评。

　　他在业余时间还不忘充实自己，积极编写教案，坚持攥写论文，多篇论文在县各级获奖，其中2016年编写的《怎样给小学生上好作文课》被湖南《小天使报》征用刊登。功夫不负有心人，在纪春国的教学生涯中，他多次被评为县级优秀教师、教学能手等荣誉称号。纪春国告诉记者，在今后的工作中，他将继续把自己这种活到老学到老的精神传递给学校的每一个孩子，让自己带过的每一届学生都学有所成。

　　细心关爱，润物无声

　　爱教育、爱学生是纪春国不变的心灵坐标。40年来，他一直在教坛上默默耕耘，他爱生如子，待人若亲，年复一年地送走了一批又一批品学兼优的学生。农村留守儿童特别多，为了让留守学生健康快乐成长，他坚持对他们“多看一眼，多问一声，多帮一把”，用亲切的问候、真诚的鼓励、善意的举动让这些远离父母的孩子时时感受到心有人爱、身有人护、难有人帮。在疫情期间，他坚持对留守儿童进行视频家访，密切关注他们的心理状态，倾听他们的心声，向他们宣传疫情防控知识，叮嘱他们积极锻炼提高自我保护能力，对他们进行心理疏导。在纪春国的班级里，始终洋溢着一股暖流，渗透到每个学生的心中，他班的孩子都为在纪老师的班级而感到幸福。“孩子有一次感冒在家没去上学，结果到了下午放学之后，纪老师利用休息时间来到家里，给孩子认真复习功课，直到把知识点都复习完才离开，我作为一个家长真得感到非常欣慰，被纪老师这种对学生的责任感深深感动”“冬天的时候，纪老师每天都是最早到校，先把教室的空调打开，为了让孩子们来到学校以后不冷，放学时，纪老师总是等孩子们安全离校以后再下班。”学生家长李景堂、张小利这样说。

　　纪春国不仅在教学上呕心沥血，在德育方面也是争取为孩子们树立一个好的榜样，2019年就因为救助别人被评为“滨州好人”荣誉称号。“2016年，纪老师在深水沟里救了一个接孩子的老人，当时情况很紧急，可能再晚几分钟孩子和老人都会有生命危险，正巧路过的纪老师和他妻子二话没说就跳进水沟里把两人救起，随后使出浑身力气把水中的三轮车也拖了出来，并且把孩子和老人安全送回了家。这件事情引起了上级部门的重视，推荐纪老师荣登了滨州好人榜，滨州电视台也为此做了专题报道，像这种见义勇为的事情他已经默默做过太多次了，纪老师这种舍己救人的精神真的值得我们每个人去学习!”学校老师冯春明告诉记者。

　　恪尽职守，任劳任怨

　　纪春国始终默默耕耘在三尺讲台，恪尽职守、任劳任怨。他教学和班级管理能力强，学校的一些散、乱的班级，总是交给他来“逆转”，而他也是欣然接受学校的安排，勇挑重担。2016年，学校将一个各科老师都头疼的班级交给了他，教两个班的语文，任务艰巨，从接手的那天开始他便常驻教室，把全部的精力都放在了班级的每一个孩子身上，把各个孩子的学习问题都了解了一遍，并且给每个孩子都制定了合适的学习计划和目标，这样的班级在他的管理之下，日益变强，在那年的学业水平考试中，他所教的两个班级没有一个学生的语文成绩是没有到达及格线的。他接手过的这样类似的班级还有好几个，他总是在默默地为学校排忧解难，他说，作为一名教书40年来的老教师，对孩子的学习要有担当，要把班级里的每一个孩子当作自己的儿女一样，承担着课上是老师、课下是父亲的角色。

　　“从走上讲台的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，下一个十年，我仍然像千万平凡的教师一样，在自己的岗位上倾注着全身心的精力，用初心和真诚对待这一份教育事业。”对于未来，纪春国心怀期待。