大众网记者 王卫 张鹏 滨州报道

　　为融入滨州市“心安城市”建设，滨州实验学校坚持立德树人的根本宗旨，探索“校家医社”协同育人模式，打造“心安学校”特色品牌，护航所有孩子健康成长。11月21日上午，“心安滨州”媒体基层行采访团走进滨州实验学校，实地了解该校“心安学校”建设情况。

　　走进校园，崭新的教学区、标准化综合楼在阳光下格外赏心悦目，红绿相间的运动场充满了活力，成为学校一道亮丽的风景线。走进室内，宽敞明亮的教室、崭新的课桌椅、自动化的教学设备让学生徜徉在知识的“海洋”。

　　记者了解到，滨州实验学校秉承“创造适合学生发展的教育，为学生一生的幸福奠基”的办学理念，坚持“修身向善，励学精进”的校训，以立德树人为根本任务，全面发展素质教育，努力创建“让家长更智慧，让孩子更优秀，让家庭更幸福，让教育更美好，让社会更和谐”的心安学校。学校注重学生身心健康，切实保障未成年人心理健康发展，为学生的身心健康服务。积极探索国家课程、地方课程的校本化实施，实现了课程的多元化建设、序列化呈现、递进式发展、一体化评价、个性化服务、特色化引领。高度重视教师专业发展与教科研工作，以“大学科建设”为发展理念，形成“五层四维三工程”卓越教师培养模式、五步深度备课模式和“研训用展”教师培训模式。

　　经过不断地探索与实践，滨州实验学校“心安学校”建设取得一定成效。通过开展劳动课程，五育并举，拓宽育人途径，潜移默化地启发学生对身心健康重要性的认识。通过家长会议等方式，加强亲子沟通交流，协助家长解决某些方面出现的亲子冲突。通过“实验幸福家庭日”活动，改善家庭关系，推进家庭与学校形成教育合力，提升学生学习生活适应能力，有效提升社会对教育的满意度。同时，该校每学期一次参加全市的统一的心理测评工作，通过静态普查和班主任动态观察相结合的方式，对各年级学生进行了心理筛查；通过量表评估和心理访谈的方式划定心理危机等级；针对不同等级的学生进行分级预警和分类干预。积极推进医教融合，滨医凝聚心理科专家团队的力量，针对问题学生开通转介绿色通道。

　　除此之外，滨州实验学校还成立了学生心理健康发展服务中心，秉持“全员参与，重在预防，及时干预，着眼发展”的工作思路，通过项目组推进各项工作。实施“一生一案”导师制，让学生根据自己需求选择导师，导师给予学生“一对一”个性关怀，让学生深切感受到被关爱、被重视，关注学生的整体生命状态，激发他们内在的活力。开设“学习无忧”心理社团，每周组织体验性活动，根据学生不同类型的学习困惑给予科学的方法指导，提升学生的学习能力。通过四方紧密合作，全力打造阳光少年成长环境，形成学校、家庭、医院、社区共同育人的良好氛围，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长，成为具有阳光心态、积极进取、责任担当、德才兼备的“阳光少年”。

　　未来，滨州实验学校将继续致力于构筑“校家医社”协同育人模式，发挥协同教育主导作用，引导家长履行家庭教育主体责任，充分利用社会资源有效支持全面育人，形成家校社“三位一体”合力助教的良好氛围，全面提高教育教学质量。