编者按：一支粉笔、两袖微尘、三尺讲台、四季耕耘，在第39个教师节来临之际，大众网东营联合广饶县教育局共同策划《躬耕教坛 强国有我》2023年教师节特别报道，将目光投向在平凡中坚守、在坚守中不凡的人民教师，充分展现优秀教育工作者先进事迹，进一步发挥榜样示范带头作用，掀起人人争当先进、社会广泛传送优秀教师美德的热潮，以此向全体教育工作者致以节日的问候！

　　大众网记者 孙淑娟 东营报道

　　“年华老去挡不住，心态年轻我做主。”从教28年，华发满头的王金琳老师始终热情满怀。目前，她担任广饶县第一中学的卓越班语文教学工作，致力于培养优等生。从教28年以来，她凭借严谨作风与优异成绩赢得了社会各界肯定，累计获得广饶县“教学工作先进个人”“教学能手”广饶县高中语文学科带头人等多项荣誉，成为年轻教师眼中公认的“指导老师”。

　　看他开花看他 成熟教学是一件人生乐事

　　“王老师，感谢您的教导，我成功了……” 2023年7月6日，强基计划成绩在网上一公布，被北京大学录取的李连佳同学连忙给她发来好消息。这个曾经语文成绩不理想的学生在老师的帮助下高考顺利达标，考上了心仪的学校。多年来，王金琳帮助许多学生考入名校，实现理想。

　　陶行知先生说：“看他开花，看他成熟，这里有极大的快乐。” 高中教师无疑是辛劳的，王金琳却有着她自己的苦乐观：“和蓬勃的生命打交道，我的生命也是生动的，感谢我的职业。”她和学生一起填词，一起写作，一起读《万历十五年》《乡土中国》《红楼梦》《复活》……分享心得，一起成长。她在级部内组织书法比赛、辩论赛、读书分享会，指导整个级部学生改正书写，做作文写作的专题讲座，丰富了学生课堂，也丰富了自己。

　　“我愿意越来越简单，人到中年，如何使得人生不灰暗，那就是去追求光亮。”王金琳坦言，换言之：朝着光亮处想，朝着光亮处看，朝着光亮处走。

　　“我的心里只有一件事，那就是教好学。”面对新高考、新教材，王金琳孜孜以求。当学生在某一方面表现得不尽如人意时，王金琳懂得了弯下腰，俯下身子，和他们一道寻找解决问题的办法。当学生考试成绩不理想而低下了头时，她懂得了去发现他们的闪光点，鼓励他们去做一个自信的人。

　　立德树人责任在肩 帮带青年薪火相传

　　王金琳深知，光凭经验是干不好工作的，她始终注重学习和充电，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，以开放的心态容纳别人的想法。不断自问和反思，不断提高专业素养和教育教学水平。在繁重的工作之余，她以一己之力为级部新入学的高一学生编制校本教程《高中衔接教材》，为高二学生编制名著读本《永远的鲁迅》，为高三备考编制时评阅读教材《一本时评》，为学生早操晨讲编辑《晨兴辞集》等。

　　从教以来，无论遇到多大的生活困难，王金琳始终坚持早起晚眠，提前准备，不为私事耽误一节课。人到中年，积劳成疾，王金琳多年经受甲状腺疾病和颈椎病的折磨，眼睛黄斑受到不可逆的损伤，她不顾医生“不能过度用眼”的叮嘱，坚持阅卷、备课、编制学案、编辑教材，从不懈怠。

　　随着视野的开阔和认识的深入，王金琳认识到“炫耀技能的老师不是成熟的老师”。一个老师在课堂上“要把自己隐去”，困惑是教学的唯一起点，课堂上，王金琳特别关注学生的发展和年轻教师的成长。致力于打造有趣有料的课堂，强调在课堂教学中的思维层次、开放程度和文化意味；她是学校年轻教师公认的“指导教师”，在传授方法上从不吝惜自己的时间和经验，她以自己的人格魅力影响、感染着年轻教师和学生们，引领他们的健康成长。

　　从教28年，她坦然而且执着。一次次教研活动，一节节课，一张张学案，一本本书，一节节一课一研……这一路追光的过程，她更清楚地知道了在教育教学的路上自己将去往何方，也更明白要怎样走好接下来的路。