海报新闻记者 李金侠 报道

　　山东劳动职业技术学院秉承七十年“为社会主义建设培养一线劳动者”的办学传统，传承血液里的“劳动”基因，凝练“匠魂、匠品、匠技”三层内涵，以“劳动精神、工匠精神、劳模精神”为核心，形成 “四位一体”（劳动文化研究、劳动文化景观、劳动文化活动、劳动文化教育）劳动文化育人体系。以劳动精神育匠技，以工匠精神培匠品，以劳模精神铸匠魂，推动今日小学徒成长为会劳动、强技能、有情怀的明日大工匠。

　　开展劳动文化研究，明晰劳动文化价值坚守

　　劳动文化研究解码基因。山东劳动职业技术学院成立省内首家劳动文化（教育）研究中心，聘请劳动教育研究专家和各级劳模担任中心特约研究员和劳动教育特聘导师，梳理劳动文化的历史嬗变及现实重构；提炼马克思劳动观、中国传统文化、班墨文化中的劳动文化元素；谋划设置研究课题，开展理论研究；组织劳动文化育人工作教学研讨、学术交流合作和成果传播。基于劳动文化研究，推进一系一品凝炼，开展劳动文化落地生根以及育人工作的咨询、指导、评估与服务等工作。

　　建设劳动文化景观，构建以文化人一体格局

　　劳动文化景观涵养化育。学院建设劳动文化主题展馆，建成高职院校内部首个劳动文化展馆。统筹文化环境布局，建设劳动文化景观。打造宋应星、视界雕塑2个。建成劳动、日新、望岳、休读4个广场，“三原色”“机械之光”劳动文化小品2个，“脉”系列老机床文化景观6处，“劳模手印”文化墙3组，劳动文化长廊2个。推出书签、笔记本、冰箱贴及学院建筑微缩模型等文创产品，打造沉浸式、立体化育人氛围。

　　打造劳动文化活动，搭建劳动文化活动平台

　　劳动文化活动激活动力。学院加强劳动体验类、研学类、面向社会开放类活动的开发，将每年5月定为劳动文化月，培育“劳动大讲堂”“劳动大展台”“劳职大能手”等15项精品活动。“劳动大讲堂”聚焦“爱劳动”讲好劳动故事。劳动大展台”聚焦“会劳动”展示劳动技能。每年举办“劳动大展台”教育教学成果展，聚焦“会劳动”展示劳动技能。 “劳职大能手”聚焦“懂劳动”感悟劳动之美。

　　推进劳动文化教育，构建劳动工匠培养体系

　　劳动文化教育提炼素养。学院将“劳动文化”融入育人全过程，通过“课程育人、大师育人、环境育人、实践育人”四大维度形成“课程润智、榜样润行、环境润情、实践润技”“四润”育人模式，出版《新时代劳动教育教程》等教材，开发“劳动教育虚拟教研室”等线上平台；建设劳动文化专题网站；开发《劳动教育》等线下通识课程、《大国风范》等线上精品课；制作视频课程资源120余个。开设《匠心执着，驱动智造引擎》课程思政示范课7门，《蛋上雕花》等特色选修课7门。打通学生培养由“工”变“匠”，由“人”成“才”的高质量通道。

　　开展“四位一体”劳动文化建设以来，学院成为劳动教育专业委员会理事单位，获评“山东劳动教育与职业体验基地”。劳动文化育人经验在2024年全国劳动教育专业委员会学术年会、长清区大中小学劳动教育推进会作专题推广。通过班·墨学院等途径向韩国、新加坡、俄罗斯等国家输出劳动文化育人经验。获山东省教学成果奖二等奖1次、省思政工作典型案例二等奖1次。学院劳动文化工作经验被大众日报、中国教育报等主流媒体报道。沉浸式、立体式的劳动文化氛围已经形成，文化育人效果显著，为社会输送了一批具有“匠魂、匠品、匠技”的高素质技术技能人才。