日照牛人

　　“牛马年，好耕田”。在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。孺子牛、拓荒牛、老黄牛，在日照这座城市，一个个平凡的奋斗者，身体力行诠释着“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当。2021年，大众网·海报新闻特别推出百位“日照牛人”系列报道，旨在弘扬“三牛精神”，在“十四五”期间为建设现代化海滨城市营造浓厚的干事创业良好氛围。

　　大众网·海报新闻记者 朱昱辰 辛润泽 李佳蔚 见习记者 张浩 日照报道

　　“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨……”

　　走在献唐学校的走廊，远远就能听到学生“唱歌”的声音，这首由《陋室铭》改编的歌曲，是时任五年级三班班主任汪雯靓，专门在网上寻找曲谱，引领探寻者班来打造的“探诗寻歌”。

　　简单的语文课，在她生动地讲解和带动下变得有趣且让学生着迷，学生们都会全身心投入到课堂上，认真思考、回答问题。

　　“我特别喜欢上汪汪老师的课，更喜欢汪汪老师。”亲切的昵称透露着学生们对汪老师的喜欢，在他们眼里，汪老师就是他们的“小太阳”。

　　在汪雯靓的课堂上，学生们从来不是“规规矩矩”坐在课桌前，而是根据所学课文的需要，把课堂搬到玉兰树下、杂草丛间，带着学生去捉蝶拈花、探寻影子、看云写云、看山写山，把操场当作草原，把两行小树当作森林，在蓝天下，开推销会、朗诵会、读书汇报会……

　　把大自然作为课堂，让学生们去感受大自然的魅力，把所有学生都培养成小作家是汪雯靓的小心愿，她也因此开发了石头糖作文课、街头写手等课程，而这些课程都是汪老师课余时间带领学生们完成的，并且乐此不疲。

　　摒弃掉多媒体、成排的座椅、端正的坐姿，学生们冲出教室，跑进大自然来感受语文课堂的魅力。“老师，您不会被校长批评吧?”“老师，您会被太阳晒黑的，带把太阳伞吧。”你看，在老师用心教授学生知识时，学生们也会设身处地为老师着想。

　　在汪老师的手机里，存放着许多学生们的照片，每当组织班级活动时，她都会拍些照片。“我想让孩子们在其间找到课上的自己，发现自己认真的样子，是那么动人。”对于汪老师来说，这样的教学模式在广州路小学任教时就开始实施了，她在不断摸索和总结经验中，在追求真实中，挖掘出另一种色彩。

　　2006年，汪雯靓带着即为人师的憧憬与忐忑站上了讲台。十五年来，从当年的手足无措到得心应手，一路摸索、一路成长、一路坚守，在三尺讲台洒下汗水，播下了希望。

　　她扎根教育十五载，兢兢业业，一次意外滑倒，她查出了双膝骨骼先天性发育畸形，病例罕见，左腿将永远靠一些钢钉支撑，右腿还没有手术，不能跑跳，不能爬楼梯，不能久站，甚至跺一下脚都是有危险的，只能慢慢走路或者坐着电轮椅代步。尽管如此，汪老师常常忘了自己的腿疾，从没有耽误一节课和一次教研活动。

　　她一进课堂就忘情，就驰骋，就激动!

　　投身教育多年，汪雯靓一直保留着写周记的习惯，用文字和照片记录与每位学生的相处瞬间、趣事、感悟，至今已记录近二百篇。

　　上班第一年，汪雯靓遇到了一位“特殊”的学生，因为家庭原因，这位学生从来不吃早餐，脏兮兮的他在众多学生里也显得尤为自卑，上课从来不抬头，当汪雯靓了解情况后坚持每天给他带早餐，一带就是一年。自此以后，这位学生从不抬头到看着老师微笑，帮汪雯靓整理讲桌，慢慢变得自信起来。从教学到育人，汪雯靓点亮了学生们的优点和希望，赢得了学校、家长和学生的信任。

　　“我的妈妈就是老师，她对学生的认真负责我从小就看在眼里，她就是我的偶像。”汪雯靓的妈妈也是一位优秀教师，正是从小的耳濡目染，让她有了这份信念暗下决心，长大后一定要成为一位比妈妈还优秀的教师。

　　十五年，无论是班主任工作，还是语文教学工作，汪雯靓始终恪守“干一行、爱一行、精一行”的工作准绳，积极探索教育教学规律、好的方式方法，努力提高自身的教育教学理论水平，不断充实自己。

　　功夫不负有心人，一直以来，汪雯靓所教班级的孩子们的阳光自信、行为习惯得到了学校、家长的高度赞扬，她也先后获日照经开区师德标兵、日照市教学新秀、区青年岗位能手、全国新教育先进个人等荣誉称号。她的课被评为省级“优课”、山东省信息化大赛二等奖，在日照市“完美教室”评选、日照市教育软件竞赛、日照市“一师一优课”等活动中获一等奖等。

　　“被评为‘最美教师’，我非常感恩，作为小学老师，我要把我的学生培养成举止优雅、品行卓越、眼神光亮、生命舒展的人。”