山东省滨州市沾化区始终把校园安全工作作为教育工作的“保障底线”，以“夯基础，抓重点，强教育，治隐患，保平安”为工作主线，全面提升学校安全整体工作水平。

　　聚力做优机制保障。一是构建部门协同机制。针对校车安全、食品安全、防溺水、消防等重点领域，建立由教育、公安等10余个部门组成的联席会议制度，推动问题早发现、早研究、早解决。二是构建专项包保机制。教育部门成立由班子成员任组长、相关科室负责人为成员的7个校园安全专项督查组，通过清单化检查、台账制管理，形成闭环式整改机制，推进问题解决。三是构建交叉互查机制。每年春季、秋季学期开学前，教育部门在各乡镇（街道）学区、区直各学校之间开展异地互查，切实做到“查、改、督、销”闭环管理，不断完善校园安全工作体系。

　　聚力突破重点难点。一是“校园天眼”圆满完成。完成“校园天眼”省市区校四级联通，实现校园安全管理数字化、智慧化。二是应急演练扎实开展。按照“临震不乱、处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”要求，2023年累计开展防火、防震、防踩踏、反恐防暴等应急演练523场次，提升7万余人次应急反应能力和自救自护能力。三是重点部位有序整改。紧盯学生宿舍、食堂等关键场所、重点部位、重要设施，集中整治违规用电用气用火、违规占堵疏散通道、消防设施设备损坏等突出问题。

　　聚力赋能宣传教育。一是抓好日常安全教育。落实常态化安全教育，开展动漫展播、情景剧、公开课等5280次，增强学生安全意识。二是搞好安全宣传引导。组织开展全国中小学生安全教育日、防灾减灾日等7个系列专题活动，累计5.3万人参与，发放宣传资料11万余份，营造“人人讲安全、人人重安全、人人都安全”的宣传教育氛围。三是做好心理健康辅导。充分发挥名师工作室带头、示范、引领和辐射作用，面向全区青少年开展热线咨询、危机干预、专业培训等工作。中小学生建立“一生一策”心理档案，实现不同学段心理档案的转接。针对特殊家庭学生制定一对一帮扶方案，及时进行心理危机干预。

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　　（供稿：安全科）