海报新闻记者 孙昊 刘晓菲 日照报道

　　9月4日，日照市新闻办联合市科学技术局举办“产业链上的山东（日照）好品牌”—日照市发展壮大新兴产业记者见面会，邀请4位来自医疗器械、数字科技、工业互联网等领域的企业代表，分享企业品牌建设与创新实践，充分展现我市因地制宜发展新质生产力、优化创新生态，推动新兴产业聚链成群、稳步壮大的新局面。

　　见面会现场，中开数字科技（山东）集团有限公司总经理周红霞回答记者提问。

　　记者提问：数据标注作为人工智能数字服务产业链的重要一环，公司在该业务领域已构建起哪些核心能力？

　　周红霞：

　　一是技术与研发支撑能力。基地配备了多模态数据标注平台、高算力实训服务器等产业级设备，并正在配套建设人工智能、大数据、AIGC实验室，成立“日照新质数据研究院”，联合国际知名专家团队重点研发大模型辅助标注、多模态融合标注、具身智能数据采集等技术，确保数据处理技术的先进性。

　　二是全链条服务能力。构建“数据采集-清洗-标注-模型训练”一站式解决方案，覆盖图片、文本、多模态等全类型数据处理，服务领域从基础标注延伸至私有大模型训练、AI模型调优，为客户提供全流程数据支撑，形成数据价值挖掘的闭环能力。

　　三是规模与生态协同能力。形成3000人就业、5000人储备的人才规模，吸引20余家企业（项目）入驻，构建千人工位集群；通过“人工智能现代服务业”生态圈，实现数据、人才、技术在产业链上下游高效流转，支撑业务向8000人规模扩张，强化产业集聚效应。

　　记者提问：在数据标注业务的开展过程中，公司探索形成的产教融合模式具有哪些特色？具体通过哪些举措实现校企协同，取得了怎样的实效？

　　周红霞：在数据标注业务开展过程中，集团探索形成的产教融合模式以“城市+大学”生态共建为核心特色，依托“六共模式”，即共建产业学院、共办订单班、共建实训基地、共管园区运营、共享产业资源、共研专业课程，构建起“政府-院校-园区”三角联动机制，打破了传统教育与产业的壁垒，实现了产业需求与人才培养的无缝衔接。

　　集团通过整合日照10所高校10万师生资源，将数据标注等企业的技术标准拆解为教学模块，融入院校教学体系，打造“校内微工厂+校外产业园区”双基地模式，让学生上午在课堂学习理论，下午即可参与大模型数据标注、机器人动作采集等真实项目，实现“课堂教学-职场实训-项目实战”的闭环培养。同时，采用“企业技术骨干+院校教师”的双导师制，开设订单班推行“工学交替”模式，让学生在具身智能数据采集、标注项目中积累大量实战经验，还建立“政策快速转化机制”，实现企业用工需求72小时响应、高校课程季度更新，确保教学内容与产业技术同步升级。

　　这种模式取得了显著实效，不仅使学员标注技能全面达标、项目交付质量稳定可靠、培养出了大量企业急需的“零磨合型人才”，还推动基地从“项目等人”的人才断层困境，逐步形成稳定的就业格局与充足的人才储备，吸引众多企业入驻，形成“人才培养-技术创新-产业升级”的良性循环，为区域数字经济发展注入持续动能。

　　这一聚焦数据标注的产教融合模式，为产业持续输送适配的专业人才，夯实了发展根基。而数据标注作为人工智能的基础环节，也因产教协同更具活力，成为激活区域数字经济的重要支点。