8月12日上午，威海高区田和街道办事处银杏社区门前，来来往往的家长将孩子送到新时代文明实践站，交给志愿者老师后，放心地上班去了。20多名孩子坐在宽敞清凉的多功能室里，或阅读，或练字，或写作业，个个神情专注，一丝不苟。这个暑假，田和街道在不同社区开设的13期暑期夏令营活动成为家长们赞不绝口的“民心工程”，截至目前，共有近300名儿童参与了夏令营服务。

　　暑假期间，孩子们放假在家，由谁来看护、辅导作业，成了许多双职工家庭头疼的事。

　　为解决辖区暑期部分家庭“无人看娃”的后顾之忧，田和街道从文化社区建设角度出发，充分发动社区公益资源，招募大学生志愿者、热心居民、爱心单位、社区社会组织及专业教育者共同参与夏令营服务，采取“公益+市场化”的模式为孩子们提供更专业化、品质化的社区服务。此外，还将通过合伙人收益反哺、联合共建等方式为文化社区发展建设输入“造血”能力。

　　深化五社协同联动力量，共同谋划托管新方向

　　田和街道作为牵头单位，组织街道、社区、社工三方共同参与会议，细致讨论了“公益+低偿”服务模式的可行性，并借鉴了其他省市街道和社区的成功经验，形成了初步实施方案。街道社会组织服务中心积极发挥引领作用，召集社区、社工、社区志愿者、社区社会组织骨干等各方代表，进一步探讨了收费的可行性、志愿者的参与意愿以及课程时间安排的合理性，对暑期夏令营服务的方向进行了更为精准的明确。社区作为直接执行单位，在社区网格群内广泛征集居民意见，深入了解了家庭对托管服务的具体需求以及对低偿收费服务的看法，经过综合考量，形成了详尽的“公益+低偿”暑期夏令营服务实施方案。

　　融合共建单位与志愿者力量，共同建设优质课程

　　“我们的社区有很多的在校教师、老党员以及校外培训机构，日常他们也在社区里做一些免费的公益课堂，经验丰富，完全可以来担任我们托管班的老师。”田东社区副书记陈志涛说道。

　　夏令营能否促进孩子成长学习无非是家长最关心的问题，田东社区积极引入田村小学在职教师志愿者资源，根据孩子们的年级和每个孩子的学习难点进行精准辅导，对孩子的作业完成情况进行检查，帮助他们查漏补缺，耐心讲解作业中的疑难问题，对孩子们学习方面存在的薄弱环节进行强化训练，确保每个孩子都能得到有效的帮助和提升。

　　在仁柳庄、黄家夼、洪智、田村等社区，社区充分考虑青少年们的兴趣爱好和成长需求，精心设计了一系列丰富多彩的课程内容。以培养儿童兴趣爱好为主旨，结合传统文化，既开展有手摇发电机制作、酸碱反应科技体验活动，又有非遗手工、剪纸技艺、围棋课程等这样的文化传承活动，还有针对孩子们的不同年龄阶段特点，开设的安全教育、绘本阅读等活动，内容丰富，趣味十足，为社区青少年创造了一个安全、舒适、健康、快乐的假期活动场所。

　　社区与大学志愿者联结，共同推进夏令营服务管理

　　此外，社区不断深化校地合作，盘活青年人才资源，引导大学生志愿者做好课业辅导、秩序维护以及游戏活动的组织工作，而社区方面则侧重于托管休息时段的安全监管及学生的考勤管理，以确保每位学生均能按时参与夏令营活动，保障夏令营服务的顺畅进行。

　　“你们觉得计算机离我们的生活近吗？”威海职业技术学院计算机科学与技术学院的学生志愿者们的一连串问题中逐步引导孩子们思考，慢慢了解计算机的发展历程。通过通俗易懂的方法将编程知识的学习和逻辑思维融入小游戏、小动画、小操作中，进行一对一辅导，讲解代码格式、变量类型等基础知识，将复杂的编程知识化繁为简，引领孩子们走进编程的奇妙世界。

　　在课程进行期间，志愿者们会实时通过照片和视频的形式，将课堂情况发送至夏令营微信群中，以便为家长们及时提供反馈。这种即时性反馈的形式，不仅加强了社区与居民之间的沟通，增强了家长的信任与满意度，同时也鼓励居民积极参与夏令营服务的改进，共同推动夏令营服务的优化升级。