【倍赋力家庭教育】14岁女儿叛逆无礼,当我给她足够的情绪价值,终于养出有幸福感的孩子
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指导老师:高级心理咨询师、亲子关系专家勇毅
咨 询 人:孩子父母
孩子信息:琪琪,14岁,女孩
基本信息:琪琪和父母关系一直不好,日常中非常不注重卫生,没礼貌,经常把门摔得哐哐响,爸妈苦不堪言,却不知道该如何改变。
近期改变:琪琪已经重新回到了学校,和父母的关系有了明显缓和,并且给妈妈准备了生日礼物。
因为工作忙碌,在女儿3岁时,我们把她放在了老家养育,晚上我们经常会加班到很晚,怕打扰女儿休息,我们也不太往家里打电话。
女儿九岁时我们把她接了回来,却没想到分开的这六年多,竟把她变成了完全陌生的模样。
爸妈生长在农村,一生清苦节俭,但也因此忽视了卫生和健康的重要性,女儿在父母身边有样学样地成长到九岁,我们的生意终于步入了正轨,也有了一些闲余时间,便把她接了回来。
然而,生活水平的提高并没有让我们的小家更加幸福,反而出现了一系列新问题。
错过了她成长的六年时光,我们非常内疚,因此总想通过加倍的爱来弥补她。
初到城市,琪琪的卫生习惯很差,吃饭总会掉在桌上、地上,衣服穿一天就脏,但她从不主动换衣服……
出于对她的补偿与宽容,我们选择了忍耐,并没有对她进行过多矫正与指责,我们原本以为随着她的成长与时间的推移,她能逐渐适应城市的节奏与规则,却没想到她一直没有改正。
琪琪12岁时,我们意识到不能一直这样下去,我们开始调整教育方式,试图矫正她的不良习惯,然而,女儿对此表现出了强烈的抵触情绪。
她变得更加邋遢、暴躁,脏衣服扔得到处都是,光着脚在家里跑来跑去,晚上上厕所把门摔得哐哐响……

我们开始意识到,我们的教育方式已经彻底失败,必须寻求新的解决方案,在了解到倍赋力家庭教育后,我们准备试一试,哪怕只有一丝希望,我们也想让孩子有一个更加光明的未来。
倍赋力专家勇毅老师全面了解了我们家的相处模式及教育方式,并为我们进行了心理疏导,让我们明白了孩子还小,正处于三观建设的关键期,这些事并非什么大事,只要积极配合,孩子很快便能做出改变。
01建立情感联结
勇毅老师提醒我们,3到6岁是孩子成长的关键期,而这段时间,琪琪和我们接触的机会寥寥无几,要让女儿有所改变,首先要和女儿培养感情,修复她内心的安全感。
勇毅老师指导我们应该安排一段专属亲子沟通的时光,比如请求女儿帮忙择菜,给她讲睡前故事。
日常中通过拥抱、抚摸等传达我们对她的关爱,淡化我们之间的疏离感。
让女儿明白,无论过去、现在还是未来,我们都是爱她的,我们永远都是她坚实的后盾。

02正强化
勇毅老师分析,女儿对我们的抵触情绪来源于对自己的不自信,害怕再被送回爷爷奶奶身边,只能用“叛逆”来吸引我们的关注。
为帮女儿提升自信,勇毅老师指导我们通过正强化的方式来提升女儿的信心,每当她有进步,哪怕进步很小,都要给足情绪价值,及时表扬、鼓励,偶尔再给予一些物质奖励。

另外,设置一些小目标,比如让女儿自己刷杯子、洗衣服等在她能力所及范围内的事,让她体验到成功的喜悦,逐步增强她的自信心。
03制定规则
在勇毅老师的指导下,我们制定了一份家庭卫生排班表,每天按照排班来打扫卫生,让女儿参与到家庭活动及决策中,提升她的归属感。
同时,设立奖励机制,对于遵守规则的行为给予正向激励,对于违反规则的情况,则以温和而坚定的态度进行引导,强调规则背后的意义,而非单纯的惩罚。
经过两个月的努力,女儿真的开始有了变化,她变得越来越黏人,开始和我们一起做家务,虽然还会出现一些小疏忽,但每次都做得很认真。
卫生方面也得到了很大提升,会主动洗澡、换衣服、关注自己的形象。
日常开门、走楼梯时,也放轻了动作,不再故意发出声响,越来越懂礼貌了。
让我感动的是,她学会了关心人,真真正正成为了我们的“小棉袄”,在我生日那天,她用彩色黏土和胶水为我制作了一条彩色手链,送给我的那一刻,我差点激动地哭出来。
又过了一段时间,我尝试着问她要不要回学校,妈妈工作忙起来可能顾不上你,怕你太孤单,没想到她居然一口答应了。

回到学校的她学习非常认真,成绩也有了显著提升。
看着女儿一点一滴地改变,我知道,这一切都是值得的。
虽然过去的六年,我们错过了很多陪伴她的时光,但现在,我们正在用爱和耐心,慢慢找回那个曾经活泼可爱、懂事乖巧的女儿。
我相信,在我们的努力与关爱下,女儿一定会变得越来越好,拥有一个更加光明的未来。

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