特约评论员 高翠芳

　　一个好人就是一面旗帜，一群好人就能带动一片风尚。"好人效应"不仅体现在好人个体的感召力上，更体现在由点到面、由个体到群体的辐射带动上。让"好人效应"持续释放正能量，是推动社会文明进步的重要途径。

　　"好人效应"的核心是带动。一个人做了好事，周围的人看在眼里、记在心里，就会在潜移默化中受到影响，进而在行动上有所改变。这种带动作用是润物无声的，但力量是巨大的。当做好事成为一种风气，当好人受到普遍尊敬，社会的道德水准就会整体提升。"好人效应"的本质，就是以善行带动善行、以道德引领道德。

　　让"好人效应"持续释放正能量，首先要做好好人故事的传播。好的故事具有打动人心的力量。要善于挖掘好人故事中最感人、最动人的元素，用朴实的语言、真挚的情感讲好好人故事。要充分利用传统媒体和新媒体平台，扩大好人故事的传播范围和影响力。要创新传播方式，运用短视频、微电影等新的表达形式，让好人故事更加生动、更加鲜活，更容易被广大群众接受和传播。

　　让"好人效应"持续释放正能量，关键要搭建好践行善行的平台。光有宣传还不够，还要为人们参与善行提供渠道和平台。要大力发展志愿服务事业，搭建多样化的志愿服务平台，让有意愿做好事的人找到参与的途径。要推动公益慈善事业发展，鼓励和引导社会各界参与公益活动。要在社区、学校、企业等基层单位广泛开展道德实践活动，让人们在参与中感受善行的价值、体验帮助他人的快乐。

　　让"好人效应"持续释放正能量，还要完善好人的激励保障机制。做好事不图回报，但社会不能让好人吃亏。要建立健全好人礼遇制度，在社会优待、就业创业、子女教育、医疗保障等方面给予好人适当的关心和帮助。要完善见义勇为等好人的权益保障机制，解决好人的后顾之忧。要建立好人帮扶基金，对生活困难的好人给予必要的帮扶。只有让好人感到温暖、感到光荣，"好人效应"才能持续放大。

　　让"好人效应"持续释放正能量，也要注重家庭和学校教育的基础性作用。家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。要注重在家庭中培养孩子的善良品质和助人意识，让做好事成为一种家庭传统和生活习惯。学校教育要注重德育工作，把道德教育融入日常教学和校园文化建设中，培养学生的社会责任感和道德实践能力。

　　"好人效应"是社会文明进步的催化剂。要持续放大这种效应，让越来越多的人加入到做好事、行善举的行列中来，让向上向善成为全社会的共同追求和自觉行动。