德城区妇幼保健院康复医学科主任何俊玉

　　不爱学习、过于活跃、注意力不集中、学习能力差……有些家长以为这是孩子不听话，其实是因为学习困难，这些儿童可能很喜欢学习，智力也是正常的，但是却无法正常学习。那么学习困难儿童有哪些特点呢？德城区妇幼保健院康复医学科主任何俊玉来给大家介绍。

　　什么是学习困难？

　　何俊玉讲解，广义的学习困难是指任何原因引起的儿童学业成绩不良，占学龄儿童的5%—10%，男多于女。狭义的学习困难在医学上称为学习障碍，指有学习机会的儿童，由于技能、心理、环境等方面的原因，导致学习成绩与其智力水平所能达到的成绩相比明显落后。

　　学习困难儿童的特点

　　1、差

　　学业成绩不良，一般一门或一门以上主课考试不及格。

　　2、懒

　　脑懒：思考不积极，不肯或不善于开动脑筋，经常回避那些较用脑的习题，思维上有惰性，注意力不集中，易分心，善于机械记忆、不善语言思维等。

　　手懒：有的孩子能说会道，语言水平甚至超过了同龄孩子，可就是不爱看书写字，不愿动笔或光看不写，一问起学习，就愁眉苦脸。

　　3、散

　　注意力分散。上课小动作多，写作业马马虎虎，常常多一笔、少一画，张冠李戴、左右颠倒，在学校不遵守纪律，上课时随便说话，影响其他同学学习，不听老师的劝阻，我行我素，严重干扰课堂秩序。

　　爱走神。有的孩子在学校里，不敢大声说话，上课不主动举手发言，从不影响别人，但他自己却常常走神。老师讲的课回到家里就什么也记不得了，作业要写到晚上十一二点才能完成。

　　缺乏毅力。学习困难儿童在自信心和意志品质方面明显不如其他孩子，遇到挫折容易放弃，做事虎头蛇尾。

　　4、拖

　　学习困难儿童每天做作业的时间长，动作拖拉，速度很慢，有的小学生甚至写到晚10点多，造成睡眠不足，继而影响第二天听课质量。

　　5、拙

　　动作笨拙，协调性差，跳绳、排球等动作明显晚于同龄人。

　　何俊玉提醒各位家长，当孩子成绩下降，经常不完成作业，注意力不集中时，应该及时找专业医生查明原因，及早干预。（孙新爱 陈亚囡）