“各位同学，这首诗的前两句——千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷，写了落日黄云、大野苍茫、北风狂吹、大雪纷飞，是写景，营造了送别友人的凄凉氛围。”

在毕节一小四年级（6）班的课堂上，葛轩邈正用自己的理解讲述着唐代诗人高适的送别诗《别董大》。

别看葛轩邈小小的年纪，在班级里，他可是名副其实的“诗词小达人”。和他短短的几小时交流过程中，他总是能在适当的语境里引用古诗词，表达自己的想法。

葛轩邈说，最初自己对古诗词的兴趣，主要源于父亲的影响。年幼时，父亲总会把一些简单的古诗词当作睡前故事念给他听，虽然当时并未理解诗词更深层次的含义，但美妙的音律深深吸引了他，正是那股对古典文化的好奇心，开启了他的古诗词学习之旅。

“我自己本身就很喜欢读古诗词，一开始系统地教孩子诵读古诗词，是从他幼儿园的时候开始的，那时候一周诵读1-2首；然后从一年级开始，每天诵读一首，循序渐进、由浅入深地带领他学习。起初这样做是为了培养孩子的专注力和坚持不懈的良好习惯，督促自己和孩子放下电子产品，一起学习一起成长；同时，也能引导孩子逐渐领会古诗词的韵味之美和中华优秀传统文化的精髓。”葛轩邈的父亲葛双鹏说。

正是在父亲的影响下，葛轩邈对古诗词的兴趣越来越浓厚，现在10岁的他已经可以理解和背诵古诗词1000余首，他对诗词的理解，已经远远超过这个年纪应有的水平。

当问起最喜欢的诗人是谁，葛轩邈满眼崇拜地说：“是苏轼，因为苏轼是一个乐观向上、心怀天下的人。”在葛轩邈眼中，苏轼的词风有时婉约，有时豪放，精通诗、词、书、画等，一生即使多次被贬，但他始终保持着对生活的热爱，用积极的态度在逆境中寻找人生乐趣。

凭借着对古诗词的热爱与理解，积累与应用，今年，面对七星关区第二届校园诗词大赛，葛轩邈信心满满，积极应战。说起今年的比赛，他又兴奋地吟起了《荀子·修身》中的“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期”。

他说：“我们只要去努力，去拼搏奋斗、奋勇直前，我们就是最棒的。”

正是对古诗词的热爱，造就了葛轩邈大气沉稳、自信勇敢、爱好广泛，除了对古诗词的热爱，他还热衷于书法、编程、打乒乓球等。

“腹有诗书气自华”，从古典文化中所汲取的不仅仅是文化，还包含了中国的悠久历史和传统美德。葛轩邈的班主任兼语文老师林瑾说：“葛轩邈总是能够用诗词来表达自己内心世界的想法，抒发自己的情感，这样一个浸润在诗词里的孩子，胸中有文墨，谈吐有山河。”

旷达谦逊、好学不倦，也许就是古诗词和中国传统文化，赋予这个10岁少年的独特气质。

来源：微七星关