大众网·海报新闻记者 杨丹妮 视频张顺 潍坊报道

　　家校社共育，既需要父辈家长的参与，也需要祖辈家长的共同呵护。2021年5月7日下午，潍坊中新双语学校迎来了首届“祖辈家委会”的成立仪式。

　　据了解，该校第一届“祖辈家长委员会”由5位1-3年级的学生祖辈家长组成，这是潍坊市的第一个祖辈家长委员会，也是潍坊中新双语学校进一步深化家校社共育，打造“温度”+“精度”教育惠民服务的又一举措，是学校现代治理实现新突破。

　　“当下普遍存在家庭教育多元化发展，隔辈教育也引起了社会的广泛关注，在调查中学校发现全校约42%的学生由祖辈家长参与接送、日常陪伴和学习辅导。这些家长往往有时间、有经验、有情怀、有威望、有志愿奉献精神，对孙辈子女的教育也特别关心上心，但往往心有余力不足。”该校校长张茜表示，由于历史和年龄原因，他们的家庭教育专业知识往往欠缺，家庭教育观念特别是和直系子女的家庭教育观念需要融合。为了充分发挥好祖辈家长在家校沟通中的桥梁纽带作用，树立正确的隔代教育观念，与父辈家长一起共同深入理解学校办学理念、参与学校管理、提升育子理念、提高育人质量，中新双语学校第一届“祖辈家长会”便诞生了。

　　学校的做法引起了在场老师和家委们强烈的共鸣和认同，大家进行了热切的交流，祖辈家委会成员蒋秀敏说道：“从街道办退休后，我就参与到了外孙女的日常接送、陪伴和教育中，平时和孩子相处时间很多，但是隔代之间总有一些代沟，平时和孩子沟通也有吃力的地方，前几天一听说学校要成立祖辈家委会，我便踊跃报名，成为了其中的一员，希望能通过委员会，家校双方能寻找更好的教育契机，共同商讨孩子们健康成长的教育良策”。

　　潍坊中新双语学校通过不断发掘家校合育新路径、探索家校合育新模式，提升家校共育的“温度”和“精度”，为学生成长提供更加优良的环境。

　　锚定出发点。学校瞄准接送、看护学生的祖辈家长占比较高这一现象，充分发挥好祖辈家长在家校沟通方面的桥梁纽带、积极带动作用，对于树立正确的隔代教育观念，提升带动整个家庭育子理念、家庭教育水平具有重要作用。

　　找准着力点。依托“祖辈家委会”，学校定期通过线上线下等方式推送隔代育子理念和方法，用听得懂、学得来、用得上的方式方法，引导广大祖辈家长了解现代教育理念和教育方式；通过“祖辈家委会”大力宣传“好家长、好经验、好点子”，激发广大家长参与家校共育的积极性，探索家校社共育新路径。

　　融合生成点。以建立“祖辈家委会”为契机，吸引关工委“五老志愿者”积极参与育人活动，提升学校育人格局，突出关工委工作新成效；定期听取“祖辈家委会”意见建议，并建立整改落实台账，定期销号反馈，成为惠民服务新举措；利用接送学生碎片化时间，宣传学校育人理念、活动设计意图，引导家长了解、支持学校工作，切实提高群众满意度。