编者按：为进一步展示胜利教育管理服务中心(开发区)各中小学校、幼儿园(以下简称学校)“一校一特，一校一品”风采，树立学校、幼儿园良好形象，营造关注、支持教育发展的良好氛围，努力办好人民满意的教育，即日起，大众网·海报新闻、胜利教育管理服务中心(市教育局开发区分局)联合推出《校(园)长访谈》栏目，对东营经济技术开发区各校(园)长进行专访。

　　大众网·海报新闻记者 贾志远 通讯员 杨波 赵建永 东营报道

　　海洋蓝的操场跑道、漂亮的海洋文化走廊、特色的海洋教育……走进科达小学，到处都是海洋的基调，从操场到教室，随处可见的便是海洋和湿地文化。近年来，科达小学依托海洋特色教育，让海洋文化走进课堂，开启了全新的教学模式。

　　构建海洋特色校园

　　在校园建设中，科达小学突出海洋文化特色，海洋主题的蓝色跑道、走廊里的海洋文化、班级里的海洋课堂，到处都是海洋的影子。“我们学校打造的就是海洋特色的校园，处处呈现出海洋的元素。在学校的每一个地方，都有树、有花、有水。让整个校园灵动起来。校园中的植物、景观的建设都是咱们东营本乡本土的，学生的认同度高，更容易从中有所感悟。”科达小学校长唐汉波介绍说。

　　走廊里挂着学生们亲手绘制的海洋生物、海洋风貌，墙壁上贴着多种多样的海洋文化知识，班级名称也都是海洋的味道。科达小学依托海洋文化特色，打造了“一级一品、一班一品”的特色文化品牌，五个年级分别以“海洋资源、海洋环境、海洋科技、海洋军事、海洋版图”为主题打造年级品牌，班级又根据相应的年级品牌规划出了各自的班级品牌，比如四年级的班级分别以“走进航母、走进蛟龙号、走进巡洋舰……”来命名，全校师生在日常的学习生活中自然而然地感受海洋文化的熏陶。

　　开发海洋校本课程

　　黄河入海、海河交汇是东营独有的自然风光，东营市海洋渔业局投资30余万元在科达小学建成了海洋意识教育实践基地，科达小学也围绕“湿海”特色，顺势开发了一系列的海洋教育校本课程。“我们依托建设的这个海洋馆，开发了像《来自大海的邀请》《走进深蓝》《黄河魂》《百草园》……一系列的课程。在这些实践课程中，学生们会主动地去学习，而且还能合作和探索创新，学生们的学习兴趣很高涨，家长反映这种学习模式特别好。”唐汉波说。科达小学的校本课程内容丰富，涵盖知识广泛，使学生们用兴趣激发学习，收获知识，带动成长。

　　“学生对大自然是有一种特别的热爱，我们会组织学生们出去研学旅行，不单单是从课本里学习知识，当他们离开校园，走入大自然，走入海边的时候，他们的天性都被激发出来了。”唐汉波说，“我们还组织学生去海洋渔业局的海洋天气预报参观，学生们去做海洋天气的小播音员，海洋渔业局的海监船出海的时候，我们学生跟着一起去考察，回来之后能明显到感觉到他们的视野开阔了，对学生的整体的素质提高有很大的帮助。”科达小学以海河文化为切入点，将课程教育与实践活动相结合，让课程成为学生成长的诗意存在，凸显童心的灵动和独特，让每一位学生在课程中自我实现和终身发展。

　　近年来，科达小学被评为“全国海洋科普教育基地”“全国湿地学校”“省级海洋意识教育示范基地”，海洋特色教育硕果累累。“我们就是想培养学生的这种‘博大、包容、开放、进取、奉献’的精神，培养他们海洋胸怀的优秀品格。”唐汉波说。科达小学以培养有海洋胸怀的学生为出发点，让海洋文化走进课堂，浸润每一名学生的心灵。