为进一步丰富中小学生研学资源，推动研学实践教育工作，根据《山东省省级中小学生研学基地管理办法》（以下简称《管理办法》）文件要求，我市将开展第三批省、市级中小学生研学基地及优秀研学课程遴选推荐工作。现将有关事宜通知如下，请严格按照要求开展申报、推荐工作。

一、第三批省、市级中小学生研学基地遴选推荐工作

（一）申报范围

1.符合《管理办法》规定申报条件的单位均可申报。

2.可结合建党百年，注重推荐红色文化保护单位。

（二）申报程序

申报单位按照属地受理原则向所在地县级教育行政部门提出申请。市直部门直属单位申报的，经主管部门审核同意后，可直接向市教育体育局提交申报材料。

（三）申报材料

1.填写《山东省省级中小学生研学基地申报表》，一式3份。

2.基地课程方案，包括课程主题、内容、实施对象、师资保障等。如有多门课程，报送最主要的2-3门，每门课程材料字数不超过1000字，格式为pdf。

3.营业执照、资质等相关证书图片，单张大小不超过2M，格式为jpg或png。

4.能够证明满足申报条件以及在某领域具有独特资源优势的佐证材料，包括：10张以内具有代表性的图片，单张大小不超过2M，格式为jpg或png；3个以内的视频资料，单个视频大小不超过300M，格式为mp4。

二、第三批优秀研学课程遴选推荐工作

（一）评选范围

市、县各级教育行政部门、教研部门及中小学校，依托省内教育资源，设计开发并已实践应用的研学课程。其中面向初中学段课程一般依托本市域内资源开发，面向小学学段课程一般依托本县域内资源开发。

鼓励各级教育行政部门、教研部门及中小学校与资源单位联合开发课程参评，鼓励红色研学课程参评。

（二）申报要求

1.主题鲜明。要充分挖掘资源单位的教育素材，立足立德树人根本任务，提炼研学主题和育人目标，突出思想性、科学性、教育性、实用性、实践性、体验性，引导和培养学生形成正确的世界观、人生观，弘扬社会主义核心价值观。

2.对象精准。所申报课程内容应符合学生身心发展阶段和认知水平，课程实施对象应指向特定学段。

3.内容丰富。围绕课程主题和课程目标，结合所依托资源单位特点，设计出价值丰富、思路清晰、展示性强、表达准确、思想健康、内容充实的课程资源。明确课程组织实施的目标、路径、方法，日程安排合理。

4.资料完善。结合课程内容，设计出可供学生选择使用的行前、行中和行后等相匹配的资料。

5.评价科学。有科学、简便、可操作的评价标准和方式；评价结果科学规范，可以在适当范围内、通过适当方式进行呈现。

（三）申报程序

同第三批省、市级中小学生研学基地申报程序。

（四）申报材料

1.填写《山东省省级中小学生优秀研学课程申报表》，一式3份。

2.能够证明课程效果的相关支撑材料，包括：5张以内具有代表性的图片，单张大小不超过2M，格式为jpg或png；1个视频资料，单个视频大小不超过300M，格式为mp4。

三、其他事项

（一）推荐数量及时间要求

1.推荐数量。第三批省级研学基地和优秀研学课程，各县（市、区）推荐数量各不超过3个。

2.时间要求。请各县（市、区）以县为单位将各基地和课程研发单位加盖公章的纸质材料及电子版于3月19日前交至市教育体育局基础教育科。

（二）评议结果处理

市教育体育局会同市发展改革委、市文化和旅游局组成专家组，采取材料审核和现场勘查的方式进行评审评议，在省分配名额内择优推荐。待省评议正式行文后，公布第三批市级中小学生研学基地及优秀研学课程名单。

（三）相关工作要求

申报单位要严格对照《管理办法》进行自评，对申报材料的真实性负责。存在弄虚作假行为的，5年内不得推荐申报省、市级研学基地。各县（市、区）要认真做好审核工作，按照宁缺毋滥的原则择优遴选、推荐。对于推荐的基地或课程质量不高、科学性较差、市级评议通过率较低的县（市、区），将减少今后推荐申报数量。

来源：聊城教育体育