牟平一中王洪强:神圣的工作赋予我莫大的荣耀

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  编者按:一支粉笔,两袖微尘,三尺讲台,四季耕耘,这是教师,他们以实际行动践行着“传道、授业、解惑”这一庄重而伟大的历史使命。2020年9月10日是我国第36个教师节,大众网烟台推出教师节特别策划——“不负教育使命 做最美筑梦人”。我们将走进烟台市幼儿园、小学、中学、职业学校,走近教育工作者,记录他们的教育故事,感受他们的教育情怀。

  牟平一中王洪强

  王洪强给学生讲解试题  

  大众网·海报新闻记者 刘妍明 烟台报道

  一根粉笔,写下辉煌人生;一块黑板,记录无悔追求;一张讲台,传递爱与力量;一间教室,放飞青春梦想。17年的教学之路,他刻苦钻研担起教师重任,他执着追求激励学生成长,他无私奉献换来累累硕果,他就是牟平一中教师王洪强。

  不断学习 为学生成长保驾护航

  2003年,刚刚大学毕业的王洪强带着对教师岗位的敬畏和向往,踏进了牟平一中的大门。“都说‘知识就是力量’‘知识改变命运’,而教师就是传授知识的人,因此上学时,老师这个职业在我心中就无比神圣,也是从那时起,我立志要成为一名老师。”儿时的梦想得以实现,王洪强告诉自己,传授知识首先自己要有充足的知识储备,他希望自己能借助知识的力量,成为改变学生命运的老师。

  为了能一步步接近自己梦想的样子,王洪强开始了他的漫漫学习之旅。“我刚来时担任奥赛班的数学老师,学生的整体素质和水平都很高,这也督促我要不断地学习,用知识武装自己。”除了备课和上课,其余时间,王洪强都埋头于一套一套高考题中,不分昼夜。“学生是不断成长的,我只有加倍努力,才能担当起教师这份责任。”

  7年如一日,王洪强在一张张试卷中摸爬滚打,在一道道数学题中充实自己,从初出茅庐变得愈发成熟。2010年起,王洪强在数学教师的基础上,开始担任班主任。“班主任和任课教师不同,需要承担更大的责任,花费更多的精力,学习的内容也要更多。”面对2020年的新的高考政策以及教育部开展的“强基计划”,作为班主任的王洪强也迎来了一个前所未有的挑战。

  “无论是对于老师、学生还是家长而言,这都是一次全新的机会和挑战。越是在这种时候,班主任越要发挥学生和家长主心骨的作用,给学生和家长指明方向,为学生的成长保驾护航。”从政策研究,到线上线下解读会议,再到每所学校的报考要求,王洪强认真整理、归纳总结,并细心地和学生、家长交流,根据不同学生的特点给予最合适的帮助和指导。

  在王洪强的悉心努力下,班级里48名学生成功通过“强基计划”报考了自己心仪的大学和专业,也成功激发了学生为高考拼搏的斗志。“虽然研究学习的过程是辛苦的,但结果是美好的就一切都值得。”王洪强表示,17年的教学生涯,正是这种在教中学,在学中提升自己,帮助更多学生实现梦想的成就感,让他对于教师这个岗位有着源源不断的动力和不灭的热情。

  换位思考 成为学生心中最温馨的港湾

  由于新冠肺炎疫情影响,2020年新学期没有如期开学,教学方式也改成了线上。王洪强所带的恰好是高三毕业班,最后半年的重要性可想而知。“当时最关键的是调整好学生的心态,新的学习方式和学习环境,学生难免会出现焦虑、懈怠等不良情绪,严重影响复习进度和复习效果。”为让学生寒窗十载的努力都能迎来最好的结果,王洪强时刻关注着学生的复习进度、心态变化、成绩波动,并及时与他们交流谈话,分析问题,疏导情绪。

  “学生虽然已经有独立思考的能力,但心智尚不成熟,面对问题,作为老师不要不分青红皂白的指责,找到问题出现的原因,换位思考,学生才会从心底里信任你。”王洪强告诉记者,有一名成绩优异的学生,几次阶段性考试,数学成绩都不理想。“高考在即,我第一反应是,必须抓紧找到成绩下降的原因,否则学生可能会有一生的遗憾。”

  通过谈话和反复地交流,王洪强发现,学生在考试过程中,对答题时间分配不合理,急于做最后两道大题,导致前面失分过多。“对于这些基础知识比较扎实的学生来说,最能够拉开分差的就是最后两道大题,但把目光都局限于最后两道大题,就是‘捡了芝麻丢了西瓜’。”王洪强从学生的角度出发,告诉学生首先要对自己有信心,最后两道大题固然重要,但不能顾此失彼,其次多做往年的高考题,总结归纳最后两道大题的方法与思路,足够的积累才能帮助放平心态,解题时游刃有余。一言一语中学生的情绪稳定了,对接下来紧张的学习重燃信心。在最终的高考中,学生也以优异的成绩给了王洪强最好的回报。

  高中三年是学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期,王洪强从细节入手,积极开展主题班会,着重培养学生的策略方法、责任意识和家国情怀。在一次以“奔跑吧,少年”为主题的班会中,学生家长精心制作了学生成长的纪录片,在感动学生的同时,也深深感动了王洪强。“在家长的心目中,他们是孩子,在老师的心目中,何尝不是把学生当成自己的孩子,他们一点一滴的成长和进步就是最好的慰藉。”

  “三年,时间是短暂的,但对于学生来说,变化是巨大的。三年,我们为了同一个目标风雨兼程,我们团结的像一家人,就是为了告诉每一位学生,在为梦想冲刺的路上,我们不孤单,即使前方充满荆棘,这里永远有他们的避风港。”王洪强告诉记者,高考成绩公布,当他收到学生们给他发的成功录取的好消息时,那一刻他是幸福的;时隔多年,当往届学生还亲切的称呼他一声老师时,那一刻,他感受到了老师这个岗位赋予他的莫大的荣耀。

责编:周军
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