彭娟现为泰安市岱岳区满庄镇第二中学教师，自2001年参加教学工作以来，一直以满腔的热情耕耘在农村学校教育的舞台上。

　　问渠那得清如许 为有源头活水来

　　对待工作，彭娟的字典里没有“回绝”二字，有求必应，应必做好。在同事眼中她是“工作狂人”，早晨披着星光踏出家门，孩子还在熟睡中；中午要在校值班不回家；晚上有晚自习时，就住在学生宿舍，没有晚自习也是迎着漫天繁星回家。

　　为了提高自己的业务水平，彭娟去外地研学，传承传统文化；在学校图书室博览群书，广泛研究；公开课、创新课、优质课、素养大赛等各种能展示自己舞台的机会她都不放过。疫情期间，为了更好地将九年级知识形成系统，让学生有效地复习，彭娟翻阅各种资料，并结合近六年的中考试题进行知识整理，常常在电脑前一呆就六七个小时。

　　彭娟也积极参与学校教研计划，主持省市的课题研究，从而让自己更快地成长。为了走近学生，更好地指引学生，彭娟还自费学习心理学。她就这样不知疲倦地学习，让自己精益求精，不断攀登教学的高峰，践行着“做个好老师”的梦想。

　　衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴

　　作为班主任，为了更好地管理班级，了解学生，彭娟每天都在学生进班级前早早地在班级门口等候，原来经常迟到的学生也渐渐地不好意思再迟到了，彭娟常对他们说：“做事不求最好，但求无愧于心。只要自己觉得尽力了，你就是最棒的。”

　　彭娟是这样说的，也是这样做的。有一次，学校举行广播体操比赛，全班同学一遍又一遍的刻苦训练，只为展现自己最棒的一面，但是，竞争很激烈。为了支持孩子，彭娟询问相关老师，知道了戴白手套显得整齐。因为白手套平时不太用，为了一次比赛而去买，太过于浪费，于是，彭娟向学校鼓号队借了七十二副白手套并拿回家去洗。一开始认为很简单，但当洗完后，一副副晾晒时，看到阳台上摆满的白手套，彭娟才感到原来72也是个不小的数字。后来为弥补带手套拍不响的不足，彭娟又趁中午空到儿子的幼儿园借来了手铃。这件事让学生感受到了彭娟和学生们是在一起的，学生们在用心，彭娟也在用心，而用心做出的成果才更可贵，感受才更深刻。正因如此，彭娟班的孩子很遵守纪律，也很团结、上进。

　　疫情期间，响应“离校不离教，停课不停学”的号召后，彭娟更忙了。学习软件的下载，学生能不能收看，效果如何，彭娟都记挂在心里。通过电话一一询问，确定后才放心。有的家长不会操作，常常是电话不断，彭娟都会不厌其烦地对其指导。为了提高线上学习的效率，彭娟通过群聊，视频等方式，与学生谈心，给学生加油鼓劲，鞭策指导。班里的郭明同学很聪明，但好玩游戏，他的母亲很着急。以前在校时，彭娟就经常找他谈话，鼓励他、劝诫他，因此成绩还不错。但是，在线上上课后，他的自制力就弱了，彭娟发现后，就打电话询问，结果听到了家长声声无奈的叹息。为此，彭娟专门跟孩子通话，做孩子的思想工作。当听到家长不知如何跟孩子沟通时，彭娟又帮家长找了不少关于青少年教育的视频和链接，进一步帮她了解孩子的心理，从而有效地指引孩子，与孩子和谐对话。当孩子有变化时，家长高兴地给彭娟打电话，表达心中的感激。

　　愿做一颗螺丝钉 哪里需要哪里拧

　　为了学校需要，彭娟在完成两个班语文教学工作、班主任工作的同时，还承担着学校的宣传工作，搜集材料、构思、撰稿，挑灯夜战成了家常便饭。

　　彭娟是学校扶贫工程“爱心小屋”的志愿者，先后帮扶过近20个贫困家庭。她用自己的实际行动，将爱心传递下去。疫情期间，她主动为小区值班点送去医用口罩和酒精，到小区站岗值班，询问小区人员是否有发热、咳嗽等症状，并做好详细档案记录。为小区居民讲解新冠肺炎的相关知识，劝阻小区居民尽量少外出并做好自我防护，为抗击疫情贡献自己的绵薄之力。

　　一份耕耘，一份收获。由于彭娟的不断学习与努力，教学成绩优异，多次获得区级优质课一等奖，并在市级创新课中获得一等奖，被评为岱岳区政府优秀教师，区教学能手，区级骨干教师；所指导的学生作文多篇被评为市、区一等奖，彭娟也多次获优秀指导教师称号。彭娟觉得自己只是千万普通教师中的一员，教育战线上的一颗小小草。是满庄二中这片沃土滋养了她，让她成长、进步，让她取得了今天的一点点成绩。她感谢领导与同事的帮助，感谢家人的理解与支持。彭娟爱她的职业，爱她的学生，她将继续努力为自己喜欢的事业，奉献青春与热血，让心中那抹亮丽的色彩更加绚丽多姿。