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敬畏生命,收获芬芳——记经区凤林街道中心幼儿园园长冷云

2020-08-31 09:53:58 发布评论:0来源:大众报业·海报新闻

  著名思想家史怀哲曾说过:“只有我们拥有对生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”教育也是如此。拥有一颗“敬畏生命之心”,是冷云从事幼教工作的力量来源,也是全心付出 “爱”的根源。

  在教育岗位上,辛勤耕耘了27个年头的冷云现任威海经济技术开发区凤林街道中心幼儿园园长,人称“老憨奶奶”。 说起冷云的“憨”,熟悉她的朋友、老师和家长都会有很多的故事。但她就秉承着自己最初的教育梦想,保持着泥土般的厚重与包容,在儿童和同伴的不断支持下,憨憨地快乐前行。

  守望童心,呵护生命——爱孩子,是老憨唯一的兴趣所在

  冷云不善言辞,特别是在很多社交场合,会显得有些木讷,这也是她“憨名”的主要来源。但只要一谈起孩子,她就像立刻换了一个人,满眼放光,滔滔不绝。她喜欢和孩子们在一起,能及时捕捉儿童的兴趣点和生成点,并给予恰当的回应和支持。她说“儿童是最美的天使,即使是哭的样子也很可爱”。

  她把孩子们的需求和问题都看在眼里,记在心里。为了能更好地支持儿童的发展,冷云数十年如一日地坚持在教育一线,观察儿童,了解儿童,并通过照片、文字、录像等不同形式、多角度地做好记录、观察、分析每个孩子的能力和发展水平,进而提供有针对性的帮助和指导。

  “给孩子最好的教育”是冷云做幼教的理想。从2013年组建凤林街道办事处中心幼儿园以来,为了给孩子优质的教育,在各级领导的支持下,她和团队南下北上,取经寻道,先后寻访过300多所幼儿园。虽然六年没有休过一个寒暑假,没有一个完整的周末,从看不懂图纸,到懂得水泥的标号;从双手不沾阳春水,到工地刷墙做环创……蜕变的过程很辛苦,但结果更令人幸福。短短几年,凤林中心幼儿园迅速成长为 “山东省示范幼儿园,山东省安全教育先进单位,威海市安全管理先进集体和区学前教育先进单位”。作为特色幼儿园连续多年面向省内外开放,也迎接了来自教育部等省内外专家同行的观摩指导,获得一致好评。

  看着“宽敞明亮的园所环境,一应俱全的设施设备、内涵丰富的教玩具、严格温馨的管理模式和精彩纷呈的教育活动……”温厚的家长们笑了;年轻的爸爸妈妈,可爱的爷爷奶奶们坐在家里看,走到幼儿园门口看,怎么看也看不够:感谢政府,让孩子们在家门口也能上到这么好的幼儿园……

  携手成长,滋养生命——科学的爱,是老憨不懈的努力追求

  给予孩子们“科学的爱”是冷云的追求目标。在同事心中,冷云是公认的劳动模范和学习榜样。为了能多角度地为儿童服务,她先后参加过“心理咨询师、健康管理师、学能培训师、体能培训师”等多种专业培训并取得相关资格证书。从教以来,冷云坚持每天读书,写教育随笔,和师生谈心……博采众长,潜心研读了几百本教育专著,记录了几十本教育笔记,执教十几节优质课、公开课,文章发表于国家、省、市各级教育专刊,多次在市区级教育工作中进行经验交流……个人也多次被评为“山东省优秀少先队辅导员”“威海市教学能手”“威海市关心下一代优秀工作者”和“威海市名师”候选人。

  从教以来,冷云大部分时间都在阅读书籍,学习视频,反思工作中度过。即便是和家人、朋友外出旅行、聚会,她也总能从山山水水中发现可以带给孩子们的礼物。每当朋友们看到冷云怔怔地盯着一处山水或场景的时候,总会调侃她:“老憨,是不是想搬回去给你们幼儿园的孩子们啊?”

  多年来,在街道办事处财力不足的情况下,冷云和团队一起,动手修玩具、动手做教具、动手建环境……他们开发的低结构、低成本、高质量的环创建设经验《创设特色区域助推儿童在自然生态的环境中深度学习》在威海市游戏推进会上做经验交流,受到广大同行的一致好评。

  成绩的取得让冷云特别感恩于团队的力量。在幼儿园团队成长中,冷云致力于科研型队伍建设。结合90后年轻教师的特点,采用了“模板+专长”“绘本+电影”“动漫+导图”等菜单式培养模式,以“内脑”、“外脑”相结合,广泛听取年轻人的新颖想法,苦练教师基本功,并依据个人特长进行专项培养。聘请专家入园培训100多次,到优秀园所参观和参加省、市、区级教育培训300多人次。建园至今,已经有200多人次在省市区级优质课、教玩具等业务比赛中获得优异的成绩。

  当冷云和全体教职工共同学习“文化纪录片、国内外相关书籍”来丰富知识内涵时,老师们曾开玩笑地说:“园长,要是早年您教我,我现在一定是清华大学生。”冷云也笑着回答:“那我现在就教你们成为清华大学生的启蒙老师”。有位保安大叔特别不理解:冷云每天早上坚持在幼儿园门口接待儿童时,向孩子和家长鞠躬行礼,曾不屑地说:“真是憨子,做为个公办园的园长,怎么还至于每天对着家长点头哈腰地讨好。”冷云认真地回答他:“大爷,我鞠躬不是讨好,而是身教。我希望用我的行动告诉这些年轻的家长和孩子,什么是礼节,什么是礼貌。”如今这位老人成为幼儿园儿童礼仪标兵的专业指导员。冷云相信:当文化成为教职工的一种能力,当敬畏成为每个人的一份修养,教育的智慧和合力就轻松自如、水到渠成。

  特色引领,丰盈生命——打造乐园,是老憨不变的梦想

  引领幼儿园特色发展、给孩子们打造快乐的生命殿堂是冷云努力的方向。她主张让儿童成为幼儿园真正的主人,不做花架子,不做表面文章,环境和课程要允许儿童淘,允许儿童错……建园以来,冷云们以“生活教育”为载体,以“做有味道的教育,育有味道的人”为核心理念,先后开展了“食育教育”、“纸趣教育”、“阳光教育”等多种特色项目研究。其中“食育教育”中的“舌尖上的阳光”获得省级特色活动二等奖,孩子们在“面工坊”“生活实验室”“开心农场”中大胆实践,专注探索,来访的新华社记者连声赞叹:太神奇了,这才是儿童的天堂。在工作中,冷云主张不强调目标的达成,而更关注儿童的自我成长;我们不强调规范的统一,而更重视儿童的生命体验。

  大班的佳林由于养育不当,成为一名典型的发育迟滞儿,在冷云和老师的专业引领和耐心指导下,他已成为“数学小能手”“篮球小健将”。

  一伟在入园前被诊断患有多动症,抢夺东西、大喊大叫、随意打人……在读懂他的内心和需求后,冷云每天陪着他做感统训练,练习语言表达,学习交往陪伴,她用一颗“妈妈心”让一伟获得了安心和幸福!

  儿童的心是最敏感的,孩子们知道老师对他们是真好,他们喜欢幼儿园,想念老师。当一个摔伤了的孩子在家里休养时,和老师视频说:“老师妈妈,我想幼儿园的家”的时候,才是冷云他们真正的幸福。

  如今,孩子们创作的“儿童安全教育画册1530”已经结集准备出版;“百变纸游”“纸趣365”等特色材料被海燕杂志社录取采用。《怎么都是对的》等十几篇绘本,在《幼儿智力画报》上发表。

  此外,冷云还积极参加了《主题背景下,儿童自主学习能力的实践与探究》等多项省市区级课题的实践研究,由她主持、参与的研究案例和论文获得多个奖项。

  同心共建,合力发展——尊重生命,是老憨为人的准则

  对生命的尊重,对他人的尊重是冷云为人的准则。在幼儿园里,冷云主张尊重每个人的主人翁意识。在幼儿园开设“晨间谈话”活动,以尊重为主题,引导儿童一起讨论“如何尊重伙伴,如何尊重规则,如何尊重自然界的动物、植物和自然规律……”当每日一点一滴地渗透,儿童渐渐懂得了用尊重的态度去生活,去学习,去发现,在幼儿园中渐渐形成了一种温和的儒雅教育之风。

  教职工代表大会、家长智囊团等机制,在凤林中心幼儿园是非常重要的,幼儿园的每一项重点变革和活动安排,都会广泛听取儿童、教职工和家长对教育工作的意见和建议。有人觉的冷云迂腐,但她坚持通过公开对话、集体讨论等活动,对幼儿园的规则和重大决定进行讨论,尽管速度比较慢,但当每一项规则或重大任务成为每个人的需求和认同的事情之后,各项工作都得以顺利实行。

  冷云对教育的尊重,不只是停留在儿童身上,也关爱身边的每一个人。冬天的时日,天寒地冻,她就请等候接送儿童的家长到幼儿园多功能厅取暖;由于育子经验匮乏,出现教育困难的家长,她就请专家入园进行针对性指导;体弱儿是特殊群体,也是家长最揪心的孩子,针对这一问题,她就协调各方面的资源,建构了“幼儿园—家庭—妇保院”三联动的管理体系,让三方成为幼儿健康教育的共同体,校医入户指导,和家长共同配合,有效改善了体弱儿健康状况……

  家长感动了,主动到幼儿园“做义工”,“当助教”,提供力所能及的服务。“牙医妈妈”“巧手奶奶”“警察老师”“园丁伯伯”……相继来到幼儿园。“敬老院孝心教育基地”、 “消防安全教育基地” “清华紫光无花果采摘基地”“嘉盛奶场饲养基地”等教育资源的建设,是各种充满爱心的党政、企业给予孩子们的温暖。社会资源引入幼儿园,让所有参与的人都取得了1+1>2的收获。

  “唯宽可以容人,唯厚可以载物”,作为中心园园长,冷云敞开胸怀,本着合作共赢的原则,大力推行片区集体教研。通过“线上与线下、集中与分散”等多种方式,力转全辖区教师教育教学观念。所有改革由中心园先行先试,然后延伸推广。先后举行“自主游戏开放观摩”、“公开课展示”、“档案管理介绍”等近百次集中教研活动,带动片区其他园所教研快速发展,齐头并进。

  “憨人”现在的意思就是“笨,傻”。但冷云宁愿理解为:笨的执著,傻的可爱。她坚持:心怀敬畏,功成不必在我;精心培育,一香足慰园丁!做教育者,就是要不在乎别人的嘲讽,守住心中的梦想,用信念守护童心,一路前行!

责编:洪玉珊
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