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不忘教书育人初心,牢记立德树人使命——记文登天福山中学教师毕明松

2020-08-28 09:09:51 发布评论:0来源:大众报业·海报新闻

  德国哲学家尼采曾说过:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。天福山中学生物组教研组长毕明松从教23年,作为文登名师、威海市教学能手、威海市首届教育名家工作室核心成员、威海市命题专家库成员,她一直奋进在路上,从不懈怠,从未离开,始终“不忘教书育人初心,牢记立德树人使命,”用爱教、拼搏、绽放和坚守诠释无悔的人生!

  爱教——师者仁心,大爱无疆

  1997年7月,毕业于山东省淄博卫生学校医士专业的毕明松以一名“校医”的身份被分配到威海市文登区一所农村中学。由于教师缺少,她在兼任校医的同时,还担任了六个班级的生物教学及班主任工作。第二年,转行成为一名正式的人民教师。

  从教二十三年来,毕明松始终践行“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”的教育信条,用拳拳爱心对待教过的每一个孩子,在平凡的岗位上默默的奉献与坚守。

  2018年8月,毕明松来到文登区天福山中学,担任初三二班班主任。班级每一个孩子的家庭状况她都如数家珍。每次外出学习回来她都会给每个人带份小礼物,一张写满祝福与鼓励的明信片、一个叶脉书签、一个蝴蝶标本体现了毕明松对学生的期望、引领和鼓励;有次周五正好赶上下大雪,放学后她发现有两个孩子没有家长来接,便毅然决定开车把这俩孩子送回家,风雪交加,路况不熟,一个在镇南一个在镇北,回到家已经晚上七点多,虽有些后怕,但毕明松更不忍心看着孩子天黑路滑,顶风冒雪的一个人步行回家;2018年的区级篮球赛,赶上下雪,考虑到班级有个队员家在乡下,第二天来文登参赛不方便,毕明松便将这个孩子接到自己家中,第二天一早再送到比赛场地;班级有的孩子第一次住校,因为想家哭闹着不想上学的不止一个,所以,每个星期天的下午,毕明松都会准时出现在教室,等着孩子们返校,也为了让孩子们到校后看到自己感到心安;每个星期都会有两三个晚上陪着孩子们上完晚自习,看着他们睡觉才回家,经常早上6点又准时出现在校园里;大多数时间毕明松都和孩子们一起吃早饭、午饭,让大家感觉到老师就像妈妈一样陪在身边;为了鼓励孩子们,有时候她还会亲自给学生做寿司、买一点小零食奖励给孩子们;面对乡下单亲、留守、离异家庭的孩子,她经常找他们谈心,为他们申请贫困补助,并多次以奖励的形式为这些孩子购买衣物和学习用品;有一次一个孩子生病住院,毕明松赶去医院一直守在病床到深夜,孩子的妈妈说:老师,您来了孩子才露出点笑来,一下午都不说话呢……在她爱心春雨的孕育下,学生们各方面都有着巨大的进步,学生们以做她的学生而幸福自豪,家长们更是放心满意。

  班主任工作大多都是这些碎碎念的小事,没有豪言壮语,没有惊天动地,有的就是温情的陪伴,细致的关心,及时的沟通,耐心的教导。“十年树木,百年树人”,言传身教是一个老师对师德师风最好的表达。

  多年来,毕明松是学生心中的“松姐”,即使毕业多年,遇到烦恼也会想到找她倾诉,在节日里用独特的方式表达祝福。毕明松对学生的称呼通常都是“小子”“丫头”“闺女儿”,在与学生亦师亦友的关系中享受着为师的快乐,也向学生传递努力、坚韧、真诚、善良的良好品格,爱在师生间流淌,学生在潜移默化中感受着老师带来的温暖和力量。

  因为热爱,所以坚定,因为懂得,所以包容。毕明松在文登电视台专门为她录制的专题片中说到:作为一名教育者,我们最终的目标其实是培养人,借助我们的学科培养社会需要的人,也就是立德树人。我要培养的是积极向上的,有爱心的,善良的,能够感受到幸福的人,我希望通过我的努力,能够温暖这些孩子,也让他们看到我努力工作的状态,感受到一种力量,这样我就觉得我的工作是有意义的。

  拼搏——提升自我,扬帆远航

  作为一名教师,一定要有扎实的学识才能不误人子弟。参加工作以前学到的知识不能完全决定你走多远,但是个人的努力可以决定!低学历与非专业不但没有成为毕明松停滞不前的借口,反而成了她提升自我的动力。

  从教二十三年来,凭着满腔热情和永不言败的韧劲,她从一名毫无教学经验的非师范生逐渐成长为一名经验丰富的教学骨干。这期间,她付出了太多的汗水。不会备课,她就潜心研究教材,搜集查阅各种资料,了解最新教学动态、教改方向;不会讲课,就先听其他老师上课,上网观看授课视频;不会写作,她就坚持写教育随笔,将课堂所见所闻所感汇集成文字,不断反思,不断积累……

  为了让课堂具有生命力,她利用自己学医的优势,注重教学方法的研究,每一节课总是力求自己讲得明白,学生学得容易,她擅长帮助学生构建知识体系,让学生学起来系统、条理,而不是死记硬背。亲其师信其道,多年来,毕明松一直任教初三会考年级,她特有的亲和力、独特的教学方法、对教材的理解和把握,使她的课堂深受学生的喜爱,教学成绩也始终位于全区前列。很多学生甚至因为喜欢生物课而影响到职业的选择,有的选择了学医,有的选择了生物系,有的选择了当一名生物老师……每每与这些当年教过的学生聊起,她的内心充满了无比的自豪。

  专业提升的方法很多,毕明松用的最多的就是听课、磨课,参加各类讲课比赛,以及写反思。每一次活动结束后,紧随而来的反思都能让她在重整思绪中收获倍增。个人博客中百余篇的学习反思,各类经验交流和专题讲座,字字句句凝聚着她的的心血。在第一次备战山东省优质课比赛时,她可以做到连续十几天每晚只睡两三个小时,白天上课,晚上将自己关在屋子里,反复斟酌、修改课的每一个细节,一次次冥思苦想,一次次推倒重来,直改到自己满意为止。她深知机会难得,丝毫不敢懈怠,再累也不敢躺下睡,只趴在桌子上迷糊一会儿,压麻了胳膊醒来继续改。功夫不负有心人,经历了痛苦的煎熬,她终于在山东省优质课比赛中一举夺魁,获得一等奖的第一名,也给自己的付出换来一份圆满的交待。凯旋而归的她,来不及享受胜利的喜悦,便在电脑前一坐就是8个小时,连夜将自己一路走来的点点滴滴写下万字感言,记录了自己一路走来的艰辛与收获。

  不屈的性格注定不会停止前进的脚步,二十多年来,毕明松先后二十余次参加过省市区的优质课、优课、微课比赛并获奖,成为威海市唯一一名两次参加山东省优质课比赛的生物教师,两次获得省级优课;多次执教区级及威海市级公开课,示范课。先后被评为“文登区优秀班主任”、“文登区师德标兵”、“文登区政府嘉奖”、“文登区优秀教师”、“文登名师”、“文登区教学能手”、“威海市教学能手”等荣誉称号。

  毕明松常对周围的人说:要相信,任何时候的付出都不会白费,一定会在某个节点给你出其不意的惊喜。经过多年的打拼,毕明松已然成为文登生物界乃至威海生物界的一面旗帜。

  绽放——科研助力,责任担当

  一个人的优秀不算什么,一群人的优秀才会对学校、对社会产生巨大的影响。强烈的责任心和使命感让作为文登名师的毕明松在自己业务能力不断提升的同时,不忘发挥名师的辐射引领作用。借助科研的力量,帮助和带动了学校和全区很多年轻教师的发展,指导多名教师参加优质课、优课、微课比赛均在市里获奖。

  2015年5月,毕明松成为威海市首届教育名家工作室核心成员,跟随工作室参与省市级课题研究,参与编写教育专著2万余字,并多次执教威海市级研讨课、公开课。同期,在区教研中心教研员孙晓峰主任带领下,与来自全区7所不同学校的生物老师组建了“文登区初中生物子课题工作室”,开展“分类学视野下教学评一致性”的课题研究,定期深入到各学校,进行实地课例教研,开展听评课活动,她指导课题组多名成员参加过优质课、优课等比赛,均在威海市取得一等奖、二等奖的好成绩。主持的威海市十三五规划课题《分类学视野下学与教及其测评在初中生物课堂教学中应用的研究》已顺利结题。

  2015-2016年,毕明松在米山中学支教期间,连续两年执教威海市名家工作室示范研讨课,全区同步网络收看,指导孙先红老师参加优质课比赛,获得市级一等奖。带领生物组、理化生组代表学校在区教研中心验收活动中进行集体教研展示,均取得乡下第一全区头三的好成绩。2016年9月回到原单位文登区实验中学,进行全市范围内的STEM教育项目展示,课例展示,并积极指导校内校外年轻教师参赛,其中本校于丽芳老师获得威海市优质课二等奖,七里中学孙红霞老师获得威海市优质课一等奖。

  2018年9月,毕明松来到文登区天福山中学。学校与北京交通大学第二附属中学特级教师李平老师联合成立了“李平工作室”,作为工作室负责人,她的视野不单单停留在生物学科上,她制定了非常详实的教师专业发展方案,制定了各项学习活动等制度,完善了电子档案以及档案盒管理体系;她组织工作室成员积极开展各项活动,如课例研讨、读书沙龙等,带领老师听评课,指导不同学科老师参加优质课、优课比赛;她主讲天中大讲堂,为全体老师分享个人成长经历,做论文写作指导、外出学习收获等经验交流;她还特别邀请威海市初中生物教育名家工作室主持人、国培专家威海市教研中心张涛主任专程到校进行课堂诊断并做专题讲座……通过一系列活动的开展,各位老师的主动学习意识空前高涨,各种评比捷报频传:天福山中学在2019年小专题结题和优秀课例评选中,获得五个学科优秀课例,其中生物学科获得优秀成果一等奖,总评位居乡镇第一;2019年优课评比,取得四个省级优课,乡镇第一;2020年优课评比,13人次获奖,6人次获得区级一等奖,5人次获得威海市级一等奖,稳居乡镇第一……

  2020年1月,毕明松又加入文登区初中生物名师共同体,在第一次工作会议上,为共同体成员做论文写作的专题讲座;她执教区级公开课;在学科会上,她为全区生物教师做stem教育培训,做会考经验交流……

  多年来,她一直是一个奔跑者,从未停歇的发挥着自己的光和热。对于其他老师的请求,毕明松总是遵循“只要你要,只要我有;只要你想,只要我能”的原则,毫不保留的提供帮助,并乐在其中。她总是说:做一个有能力去帮助别人的人,才能最大程度体现价值,获得幸福。帮助别人的同时一定也是在提高自己。

  坚守——甘于奉献,忠于信仰

  转眼从教多年,毕明松用她崇高的理想信念和不平凡的坚守,生动诠释了“甘于奉献,忠于信仰”的师风师德。在她的心中,“治病救人”是使命,“教书育人”同样是使命。从踏上讲台的那一天起,她便决定了要把热情与青春奉献给党的教育事业,要一辈子坚守着自己的课堂,言传身教,以自己的模范行为影响和带动学生,积极引导和帮助学生把握好人生方向,借助学科教学与班主任工作,为国家和社会培养勤奋善良、心智健康、懂感恩、有担当的优秀人才。

  2020年,一场突如其来的疫情打乱了人们生活的秩序,开学一再延期,为不耽误孩子们的课程,更好地落实省市区“停课不停学”的要求,毕明松带领“李平工作室”骨干成员在第一时间研讨制定了“天福山中学李平工作室‘疫’路向前,领跑在‘线’活动方案”,全面落实“四个一”行动,即每周一次团队分享会、每周一次集体教研会、每周一次读书交流会、每月一次全体在线教学研讨会,将发现的问题及解决途径汇总成天福山中学在线教学指南,供全校老师借鉴。虽然,疫情期间不能上课,但对学生的监管、对教法的研究、与家长的沟通无时不在,毕明松带领团队,利用微信平台先后制作发布了“李平工作室‘疫’路向前,领跑在‘线’系列活动”报道、引领促成长,名师在行动——李平工作室活动纪实、六期“名师与你谈学法”、五期“疫情面前守初心,线上教学展风采”等报道,全面促进教师成长,保障学生学习效率。

  无论在校内还是在校外,毕明松都用实际行动诠释着作为人民教师的坚定信念和道德情操,用饱满的热情书写着自己的人生之路,在社会的高原上柔韧地绽放,甘愿做平凡的人,却有着超越平凡的力量。2019年6月,她加入文登区委九三学社,成为民主党派的一员。借助统战资源平台,邀请归国华侨年轻企业家李阳为学生做励志演讲,联系社会人士为

  贫困学生捐资捐物,联系剪纸艺术家进校园为学生讲解剪纸艺术;2020年疫情期间,她连续多日到村口执勤,每天12个小时的坚守,风雪无阻;她在水滴筹、轻松筹上为多个家庭捐款;她每年都会为班级贫困家庭的孩子捐衣捐物……2019年度,她被九三学社文登区委评为“宣传工作先进个人”、被九三学社威海市委评为“不忘初心合作,携手继续前行”先进个人,她的事迹在文登电视台、威海市委九三学社网站和公众号上推介宣传。

  人生最好的状态,就是将自己活成一束光,明朗、闪耀,光彩照人,自己熠熠生辉,也让别人因自己的存在感到温暖光明。这些年,性格阳光开朗的毕明松,甘于奉献又乐于奉献,她守望着山村的孩子,安安静静教书,踏踏实实育人,用自身的光和热,去温暖着周围的人,也照亮了学生前行的路。

责编:洪玉珊
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