学院党委书记于元涛、学院教务处副处长于丽做客演播室

　　大众网·海报新闻记者 臧旭杰 史宇 见习记者 梁鹏 烟台报道

　　7月15日，《烟台文化旅游职业学院访谈》在大众网烟台演播室进行录制，本次访谈邀请到了学院党委书记于元涛、学院教务处副处长于丽做客演播室，两位领导就学院办学定位、办学特色及发展目标做了详细讲解。

　　2020年3月22日，省政府正式批复同意在烟台工贸技师学院基础上设立烟台文化旅游职业学院(鲁政字〔2020〕48号);5月11日，学院顺利通过教育部备案(教发厅函〔2020〕22号)，正式开始高职专业招生。烟台文化旅游职业学院是“十三五”时期全国唯一一所在技师学院基础上建立的职业高等学校，也是落实教育部山东省共建职教创新发展高地的重要成果。学院的建立，将致力于培养高素质复合型的文旅人才，助推文化旅游产业高质量发展。

　　“山东省文化旅游类学校主要分布在济南和青岛，而烟台、威海没有专门的文化旅游类高等职业院校，人才数量和质量无法满足文化旅游产业融合发展的迫切需求。建立烟台文化旅游职业学院，有利于全省文化旅游院校的科学布局，打造现代化、国际化文化旅游人才培养高地，推动山东省实现从文化旅游资源大省向文化旅游强省的转变。”学院党委书记于元涛表示。

　　构建“1+2+4”特色专业群 提升办学实力

　　“2020年学院首批开设烹调工艺与营养、广播影视节目制作、酒店管理、空中乘务、电子商务、国际邮轮乘务管理6个高职专业，招生计划共计1500人，主要面向全省高中毕业生或具有同等学力的人员。”访谈中，学院教务处副处长于丽表示，专业建设是引领学院内涵发展与质量提升的内生动力，烟台文化旅游职业学院围绕区域发展战略定位，不断优化和调整专业结构，利用三年时间，构建“1+2+4”特色专业群协同发展人才培养体系，即优先打造餐饮管理1个引领专业群，重点建设智慧旅游、文化创意2个特色专业群，着力培育现代商务、智能制造、空港服务、智能控制等4个专业群。

　　深化产教融合、校企合作 保障教育教学工作

　　为保障首批高职高专学生教育教学工作，烟台文化旅游职业学院采取了三项有力措施。一是建立工学结合一体化课程体系，将“工匠精神、劳模精神、职业精神、企业文化、创新创业、文明礼仪”等内容融入教学全过程。二是打造高素质专业化师资队伍，在全国范围内选聘专业带头人和骨干教师，制定高等职业教育理论和实践培训计划，到省内同类先进职业院校参观学习，组建“大师工作室”和“名师工作室”，建设一支师德高尚、业务精湛、专兼结合、充满活力的“双师型”教学团队。三是完善学院综合管理体系，深化院系两级管理体制改革，建立健全高职高专教学管理、学生管理、后勤保障等制度体系，加快建设智慧校园、生态校园、人文校园和文明校园，为教书育人创造良好的发展环境。

　　烟台文化旅游学院深入开展产教融合、校企合作，坚持项目引领，重点建设智慧旅游、餐饮服务、智能制造等产教融合实训基地和“产教学创研”立体化实践平台。学院教务处副处长于丽表示，“下一步，我们将加大专业对接产业、行业的力度，逐步形成‘一个专业一个实体’的市场化经营模式，依托‘山东省鲁菜文化与产业研究院’、‘文化旅游部旅游职业教育校企合作示范基地’、‘烟台市礼仪协会’、‘烟台市导游大师工作室’、‘颜永年教授工作站’、‘葛昌纯院士工作平台’等产学研平台，推进产业学院建设步伐。”学院还利用产学研平台开展“航空服务、影视制作、跨境电商、3D打印+模具、3D打印+数控技术、3D打印+口腔义齿制造”等高端技能培训。

　　转型升级为烟台城市建设提供人才保障

　　2020年是烟台文化旅游职业学院建设发展的开局之年，也是学院实现从中职技工教育到高等职业教育转型升级的关键之年。面对三年后，省教育厅将对新设置的高等学校进行办学质量评估，学院党委书记于元涛表示，“我院将认真贯彻落实《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》等文件精神，始终坚持融合发展、错位发展、特色发展、创新发展的办学之路，致力把学校建设成适应新时代文化旅游产业转型升级与品质提升的新文旅人才摇篮;和以‘新技术+’、‘文化+’、‘旅游+’助力烟台市文化旅游产业集群发展，支持国际知名文化旅游名城和‘仙境海岸·鲜美烟台’城市品牌建设的技术技能创新服务平台，为烟台建设宜业宜居宜游城市和现代化国际滨海城市提供智力支持和人才保障。”

　　据悉，在2019年度烟台市校地融合发展项目申报中，烟台文化旅游职业学院成功立项智能增材制造技术专业建设、智能时代烟台职业院校社会培训模式转型与对策研究、烟台市影视创意产业PMBV人才培养基地三个项目，争取专项资金190万元。山东航空、济南铁路局、皇家加勒比国际游轮、渤海轮渡、希尔顿酒店、中国石化、中国移动、阿里巴巴、京东商城等300多家优质企事业单位把学院作为人才培训和储备基地，就业率连续多年保持在98%以上。