编者按：受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，青岛市各类学校延后正式开学日期，在家进行线上学习，学校老师们纷纷化身主播，进行线上教育教学。咱们女教师们是如何进行线上直播的呢？背后有哪些不为人知的故事和付出，大众网·海报新闻青岛策划推出《感谢有你，我们最美女主播》专题报道，带你深入了解线上直播教师的背后。

　　大众网·海报新闻青岛3月5日讯（记者 张雅新）“教书26年，想不到有朝一日当上‘网红主播’。”谈起疫情期间的线上直播课，青岛六十八中高三历史老师于国娟笑着说道。受到疫情的影响，全国各地开学时间推迟，为了不耽误学生学习，特别是有高考压力的高三学生，青岛六十八中制定了一系列措施推动、保障同学们的正常学习，老师们化身“网红主播”，和同学们相约线上学习。

　　师生如期相约“云端”课堂  线上教学“面对面”

　　从讲台前转到屏幕后，老师们都多多少少经历了一些波折。回想起自己的第一节线上直播课，于国娟也遇到了一些小困难，坦言道，“刚开始上课的时候，课件字体的大小不合适，网络的延迟卡顿，声音的调试等问题都出现过，有时候同学们看到也会私信告诉我出现了什么问题或者怎么调试。”经过几次磨合，慢慢找到了窍门，很快就进入到“女主播”的状态。于国娟告诉大众网·海报新闻记者，学校提前组织老师们进行相关的在线学习和培训，电教员也给老师们做了详细的解答，所以能够这么快适应线上直播课。现在的于国娟老师，线上直播，提问互动，作业批改等都相当娴熟。

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　　去年夏天就有了微信群 网课开始前串联知识要点

　　疫情期间，于国娟老师每天早早起来给学生们备课，检查同学们提交作业的完成情况，并把出现的错题录成视频发到他们的微信群里，和同学们讨论交流。“去年夏天我们就建立了微信群，因为是高二升高三的暑假，对学生们来说格外重要，所以都会让学生们把作业晒到微信群里或者私信给老师，及时查漏补缺。”于国娟老师表示，历史学科需要记忆的内容比较多，所以每节课都会先拿出十分钟来进行知识串联，背书强化记忆，上课过程中及时提问带动同学们的积极性。

　　停课不停学 培育学生自主学习能力

　　在于国娟老师看来，教学一定要“面对面”，特殊时期，即使没有当面的交流，网络的互动却是必不可少的。让她感到欣慰的是同学们在这个关键时期对自己的要求也很严格，“之前担心在家学习会影响学习效率，这段时间下来发现同学们都非常懂事，课上认真听讲，遇到听不懂的及时提问。网课结束后同学们也会经常私信问我没有弄懂的地方。”相比在校，在家学习更能体现学生们的学习自主性和规划能力。停课不停学，隔空不隔爱，这个假期让学生和“娟娟”老师更加亲近，也更加体现出青岛六十八中师生团结一心，在关键时期打好这场战“疫”。