张强在课堂为学生们讲课

　　德州市“‘致敬，亲爱的老师’·教有所成的你”主题人物（10）

　　见习记者 高天伦

　　【人物名片】张强，2019年被评为“全国优秀教师”，现任德州陵城区宋家镇中心小学数学教师，曾多次获“师德先进个人”、“德州市优秀教师”、“德州市教学能手”等荣誉，2012年当选为德州陵城区第十二届政协委员，2017年当选为德州陵城区第十三届政协委员。

　　张强在办公室准备教案

　　【人物采访】

　　“张老师是一个脚踏实地、积极进取、默默奉献者，也是一位受学生欢迎、领导放心、家长满意的好教师。”这是学校领导和同事对张强的评价。在这24年的乡村教学生涯中，张强勤勤恳恳、兢兢业业。张强坚守着自己的教育理念，他所带的班级，班风好，学风正，多次受到学校和上级的表彰奖励。

　　阮同学是张强班上的一名学生，因父母离异，平时跟爷爷生活。爷爷管教方法不恰当，孩子从小就情绪激亢，在上课时搞小动作，还影响他人学习。张强了解情况后，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都给予表扬鼓励。学期结束后，他改掉以前的坏毛病，学习成绩也有所提高，也开始面带笑容的融入集体中。

　　张强注重学生的思想品德教育，培养学生艰苦奋斗、勤奋学习的精神。教育学生树立正确的人生观、价值观。有一天张强班的一位女孩子突然趴在桌子上哭起来，她的20多块钱不见了。张强说：“如果有谁看到或拾到王同学的钱，明天上午之前送到我这里。”后来班上有一位女孩主动承认了自己的错误，张强并没有张扬此事，只是在平时的学习生活中对她更加关爱。

　　张强深知：谁爱孩子，孩子就爱他，只有用爱才能教育孩子。

　　在2008年的时候，宋家镇的教学受到了巨大冲击，大批学生想改去县城读书。当时张强负责了学校的教学改革，因为之前有经常写教学反思和随堂反思的习惯，有了第一手资料，他用了两周左右的时间考虑大体框架，根据学校的现状，结合网上的资料，最后制定出“学案引领小组合作 当堂达标”模式的大体框架。

　　经过教学改革学生们学习的积极性提高了，有了积极性成绩也就自然而然得到了提高，学生们都愿意留在宋家镇读书，教学危机也得以解除。

　　回顾教育生涯二十四载，张强在教育道路上默默坚守。二十四载岁月，流逝的是时光，沉淀的是奉献。二十四载岁月，平凡成为不平凡。“是孩子们的成长成就了我的今天，更加坚信了我的明天。以后我会用爱工作,用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳。”张强说。