烟台三中刘慧娟:以爱育人 一切为了学生

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  编者按:我们常常用蜡烛比喻教师,因为蜡烛既没有烟火的璀璨,又没有太阳的炙热,但它却舍得燃烧自己温暖他人。2019年9月10日,是我国第35个教师节,烟台大众网“静静的烛光”专栏开设特别报道——“我愿做你生命中的一束光”。我们将深入教育一线,聆听幼儿教师、小学教师、中学教师、职业教育工作者的教育故事,通过质朴的笔触、感性的镜头,忠实记录下他们的教育人生,感悟他们的教育情怀。

  刘慧娟

  她用陪伴诠释一位班主任的责任,她用行动诠释一位政治教师的专业,她用大爱诠释一位前辈的担当,她是烟台三中教师刘慧娟。26年如一日,她踏着星辰来到学校,带着星辰回到家中,她在平凡的岗位上演绎着不平凡的美丽。

  刘慧娟老师和学生在一起

  教育的出发点是爱

  1993年,刘慧娟毕业后便进入烟台三中任教,26年的教学生涯中,她担任了近20年的班主任。“班主任这项工作,虽然辛苦,但看到一批一批的学生成长为最好的自己,实现自己的理想,这份幸福是任何事都不能替代的。”在刘慧娟的眼中,每个学生都像是她的孩子,她把自己最真诚的爱奉献给每一个孩子。

  “20年来,我始终秉承‘不抛弃,不放弃’的教育理念,关爱尊重每一个学生,发现学生身上的闪光点,对所有学生都一视同仁。”为了与学生更好地交流,刘慧娟会主动学习了解学生的兴趣爱好,从而进行针对性的教育。对于不同学生出现的不同问题,刘慧娟都会采取不同的方法,竭尽全力去帮助,去解决。

  2014级曾经有一名学生,由于学习压力大,心态上出了问题,不愿意接触和相信任何人,为了帮助学生缓解压力,让学生敞开心扉,刘慧娟特意把这名学生接到自己家中,和他彻夜促膝长谈。“我那段时间做得最多的,就是和他一起出去散心,及时了解他的心态变化,鼓励他参加各种活动,发挥他的特长,帮他树立自信,让他逐渐从自己的困境中走出来。”刘慧娟告诉记者,经过了近一年的沟通开导,这名学生终于走出自己的世界,愿意接纳和分享,在高考中,也以优异的成绩被名校录取。

  对于学困生,刘慧娟总能及时且毫不吝啬地伸出援手给予呵护与关爱。2017届毕业的一名学生,出身低保家庭,父亲患有肾病,得知情况后,刘慧娟主动拿出钱资助她。高二时,学生的母亲又因意外事故重伤,刘慧娟陪着学生一起赶到医院,帮忙交了手术押金。她还牺牲了自己的休息时间,去看望学生母亲,帮学生辅导功课,成人礼的时候,帮学生买了成人礼服装,拉着学生的手走过成人门。“我希望自己是一位能够让所有学生的家庭能够信赖的老师,我希望学生们能带着我的这份爱一路前行,并将这份爱传递下去。”刘慧娟说。

  刘慧娟认真备课

  学生是督促自己不断学习的动力

  作为一位拥有26年教龄的政治老师,刘慧娟始终将“立德树人”贯穿于她的教育教学中,她每带一批学生,第一堂课都是讲爱国,她要求学生做一个有理想、有本领、有担当,学会感恩的人。她还不局限于传统的课堂教学,会充分应用“互联网+”,积极投入双个性化课堂改革,将思政“小课堂”与社会“大课堂”结合,充分发挥政治学科德育教育的突出功能,在过程中也不断提升自身的专业技能。

  “专业是教师发展的支撑点,不断增强自身的专业能力,是作为一名教师的本分。”2013年前后,烟台三中引进了“互联网+”教学。面对新的教学模式,刘慧娟的接收能力虽然不像年轻教师那么快,但她依旧保持非常高的求知欲和学习热情。“在学习过程中,我了解到,这种教学模式对于提高教育针对性,解决学生个性化问题有很大的促进作用,同时可以拉近师生之间的距离,让老师更加客观全面的了解学情,对于师生双方都是受益的。”刘慧娟告诉记者,只要是对学生有帮助的事情,她永远可以拿出年轻人一般的拼劲去学习、去钻研。

  2014年,已年过不惑之年的刘慧娟,顺利考上了鲁东大学马克思主义学院教育硕士。作为一名政治老师,刘慧娟虽然拥有丰富的教学经验和过硬的专业知识,但在备考过程中,她要学习和面对的远不止这些。“那时最让我头疼的是英语,虽然还有多年前上学时留下的底子,但仅仅凭借那些是完全不够的。”为了增加词汇量,刘慧娟把平时碎片化的时间都利用起来,白天上课,晚上回家挑灯夜战。“我也想通过自己的经历给学生们树榜样,我40多岁都能跨过英语这座大山,他们面对学习,没有什么克服不了的困难”刘慧娟说。

  刘慧娟与老师们一起教研

  做年轻教师的引路人

  多年来,刘慧娟任劳任怨,甘于坚守,用热爱和行动诠释了教师的责任与使命,曾获得烟台市优秀教师,烟台市普通高中教学工作突出贡献奖。2019年,刘慧娟荣获山东省优秀教师称号。“获奖都是次要的,能踏踏实实为学生、为学校发展尽自己的一份力,才是作为教师要不断践行和追求的。”刘慧娟说。

  因此,刘慧娟在认真完成本职工作的同时,还主动承担起学校传帮带的任务。“作为一名老教师,帮助和带动年轻教师快速提升是我们义不容辞的责任。”刘慧娟坦言,年轻教师虽然在教学方面拥有饱满的热情,善于进行教学创新,但在知识挖掘、突发事件处理、教学得与失反思方面还有上升的空间。

  “我很乐意把自己的思想和教育经验传递给年轻教师,在分享过程中,可以互相学习、互相进步。”作为政治备课组组长,刘慧娟会带领年轻教师一起分析探讨每节课的教学目标、教学内容、教学环节,通过合作的方式,让每位教师在探讨中发挥自身特长,发现自身的不足,从而更有针对性地帮助年轻教师成长。

  每当有年轻教师参加优质课或公开课评比,刘慧娟都会及时地给予指导帮助,从课程设计到反复打磨,刘慧娟都像对待自己的工作一样认真负责。经她手指导的老师,大多在评比中都能获得一等奖的优异成绩。“我希望每位教师都能对学生负责,贡献的每一堂课都是精品课,能够给学生们提供不一样的课堂,不一样的教育。”在此基础上,刘慧娟还倡议成立了教师志愿者联盟,主编校刊《复色光》,积累传承老师们的实践经验与理论成果,从而带领教师的专业发展。 记者 刘妍明

  记者手记:在刘慧娟心中,学生重于一切,她热爱自己的职业,热爱自己的学生,她用自己最好的青春给学生铺了一条通往梦想的康庄大道,她也将继续用自己的行动去担当责任,用责任担当未来。

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