烟台御龙山学校张康康:青春映讲坛 师爱情满怀

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  编者按:我们常常用蜡烛比喻教师,因为蜡烛既没有烟火的璀璨,又没有太阳的炙热,但它却舍得燃烧自己温暖他人。2019年9月10日,是我国第35个教师节,烟台大众网“静静的烛光”专栏开设特别报道——“我愿做你生命中的一束光”。我们将深入教育一线,聆听幼儿教师、小学教师、中学教师、职业教育工作者的教育故事,通过质朴的笔触、感性的镜头,忠实记录下他们的教育人生,感悟他们的教育情怀。

  张康康老师

  她如同雨露,用爱心滋润着孩子的心田;她如同春风,用执着吹绿了孩子的梦想;她如同阳光,用真情温暖着孩子的童年。她叫张康康,烟台御龙山学校教导处副主任,十五年教育生涯,她用汗水挥洒着无悔的青春,用火热的激情书写教学的新篇章。今年教师节前夕,她被评为“烟台市优秀教育工作者”。

  和孩子在一起张康康很幸福

  张康康老师为学生答疑解惑

  张康康老师在校门口迎接学生

  勤修师德:用仁爱滋养学生的心田

  “从踏上三尺讲台成为老师的那一天起,每当我走进学校大门,看到孩子们天真灿烂的笑容,听到孩子们那清脆、稚嫩的问候声,我的心都醉了,孩子们让我真正地体会到了一个老师所有的幸福和快乐。”从教15年来,张康康在三尺讲台上迎来送往,看到一株株幼苗在自己的精心培育下茁壮成长,内心的那份成就感无以言表,“让每一个孩子都能在我的教育和关爱下快乐成长。”则是她最执着的教育情怀。

  “我们的教育是同温暖的生命一起开始的。小朋友的心灵是世界上最娇艳的花朵,需要细心呵护。”在张康康的眼里,学生就是自己的孩子,任何一个她都放不下,而作为一名小学老师,张康康始终认为表扬和鼓励是教育最好的催化剂。“面对犯错的孩子,不生气肯定是假的,但每当我想发火时,我就问自己,‘如果这是我女儿,我会包容她吗?’久而久之,我在教育过程中养成了包容之心。”张康康老师很爱笑,这是多年来工作养成的习惯,在班级里,她坚持每天送给学生一个微笑,每天说一句鼓励学生的话,每天找一个学生谈心,她让班里的每个孩子都感受到了老师浓浓的爱。

  “教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”张康康爱孩子,更希望用自己的良好的品行去影响学生。为此,她积极参加“烟台市中华文化涵养师德提升工程”,努力将“立德树人”的理念融入到日常教学和管理中去,虽然只教孩子五年,但要为他们的一生着想,在品德修养、行为习惯、学识基础等方面都奠定坚实的基础,她用自己的仁爱之心赢得了学生的爱戴、家长的好评和领导、同事的认可,张康康也被评为了“烟台市师德标兵”和“首批烟台市教坛新秀培养人选”。

  张康康老师指导学生朗诵课文

  张康康和老师们一起教研(资料片)

  张康康老师参加“烟台市小学语文优质课”评选(资料片)

  深钻业务:用智慧点亮学生的眼睛

  “师者,传道授业解惑也。”教书育人是教师的使命,要做到这一点,教师必须有扎实的学识。张康康老师始终认为,要想给学生一杯水,教师就得有一潭水,甚至长流水。

  在15年的教育生涯中,张康康从未放弃过学习,她潜心钻研教学,不断提高自己的业务能力,是学校教育教学中的领头雁。“作为一名一线教师,必须深深扎根于课堂,把课堂看成是师生生命相遇、情感相连的地方,只有这样,你的课才能够生动而扎实。”张康康老师对学生很宽容,对自己却非常苛刻,“力争让每一节课都成为优质课”是张康康对自己提出的要求,而为了实现它,张康康付出了太多太多心血。

  “课堂就是老师的战场,你的业务修养就是你手中的武器,时代在发展,学生的思维和认知也在发展,所以,我们必须主动进行知识更新,否则,我们很难将最好的教育奉献给学生。”在张康康老师的眼里,教学是自己生命的渴求,是为实现自己教育理想而全力以赴的动力与源泉。

  为了提高自己,张康康刻苦钻研教育教学理论,反复打磨每一堂课,在一个个不眠之夜中,她逐渐形成了一套独特的教学风格。近年来,她获得了烟台市小学语文优质课一等奖,三次获得芝罘区语文优质课一等奖,四次执教芝罘区语文示范课,并承担了芝罘区语文教材培训工作,小学语文基础训练、同步作文的编写工作。

  把最好的教育奉献给学生,这是张康康许下的诺言,而作为一名教导处副主任,除了完成日常的教学工作,她还要完成教导处所有的日常事务。她坚持每周听课、评课,和老师们一起磨课、研课,推进主题式教研的实行,致力于提高青年教师的业务能力。在她和老师们的共同努力下,烟台御龙山学校三名青年教师分别荣获“芝罘区小学语文优质课一等奖”“芝罘区小学综合实践优质课一等奖”“烟台市创新实验优质课一等奖”“山东省创新实验优质课优秀课例一等奖”。

  好老师是一盏灯,照亮每个学生学习奋进的前行之路;好老师是一束光,让每个生命在学校教育中都能熠熠生辉;好老师是一团火,聚起温暖生命,散开满天繁星。作为一名教师,张康康在育人的过程中,守望着一份美好的教育理想,并以“静待花开”的心境和“润物无声”的智慧展现育人的优雅与情趣。不忘初心,脚踏实地,做一名有教育情怀的幸福教师,张康康一直行走在期盼与奋进的路上…… 记者 邢晨

  记者手记:张康康老师很美,她的美生于内心,温润着每一位烟台御龙山学校学生的心灵。作为一名人民教师,张康康没有豪言壮语,亦没有做出过轰轰烈烈的大事,但她就在那里,一直在那里,她用自己全部的精力与智慧,守护着学生灿烂的梦想,其实,这就是一位“好老师”最典型的形象。

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