桓台一中附属学校:弘扬书院文化 建设特色学校

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  大众网·海报新闻 记者 李兆滨 王冠男  

  巍巍渔洋故里,浩淼马踏湖畔。在这钟灵毓秀之地,尊师重教之乡,有一个令人慕仰的求学圣地,莘莘学子向往的现代书院——桓台一中附属学校。  

  三院合一谱华章  

  格致书院、真善书院、真诚书院、健德苑围合而立,宛如画卷般的四合院布局,构成了学校“三院一苑”的书院文化独特格局。

  

  “格物致知,求真至善”的校训,源于传承千年的书院文化,也是学校教风、学风、校风的集中体现。悠悠的书院文化不仅内化融合在学校的草木砖瓦,也像石刻一样,让师生们铭记于心,置身书院,传承历史,引领未来。  

  着眼于建设一所融合桓台一中文化特质的、彰显现代教育活力的九年一贯制“优质+特色”学校的办学目标,桓台一中附属学校的建设承载着人们无数的期待。

  

  学校总投资约2.5亿元,规划占地面积116.2亩,项目总建筑面积43402.56㎡,可容纳50班的小学和40班的初中,实现4250个孩子就近入学,有效解决桓台县城区西部学生入学难的问题,同时也将大大促进教育资源的合理配置。  

  在市县各级领导的关怀和支持下,学校领导班子勇立潮头,务实求真,开拓创新,在制度活力、课程活力、文化活力的激发和展露过程中,彰显现代教育活力,推动桓台一中附属学校各项事业不断取得新突破,谱写了桓台教育的新华章。

  

  格致课程润育无声  

  学校的育人目标,是培养具有“格物致知、求真至善”精神的,思想自由、健康自强、学习自主、行为自觉的“四自型”国家栋梁。

  

  基于“书院文化”和“格物致知,求真至善”的理念,桓台一中附属学校构建了“2-3-5”特色课程体系。学校以“让学生自然生长、自主生长、自由生长”为课程建设的实践智慧,把个性教育理念实实在在地扎根进“2—3--5”课程体系改革的厚土里,形成适合每一个孩子的多元课程的庞大根系,为每个孩子的学习而设计课程,唤醒与发现学生的需求,让学生拥有自主发展的内驱力。

  

  在格致课程的成功培育下,桓台一中附属学校学子取得了一个个令人瞩目的成绩。  

  智慧校园点亮云端  

  学校智慧校园建设基于大数据、云计算,构建“互联网+教育”大平台,构建了全IP承载的系统架构。整个信息化系统通过两套网络来承载。学校安装室内无线AP100余台,室外AP8台,它具有安卓、苹果、Windows等多项操作系统的连接功能,可实现一对一教学,实现校园无线覆盖和教室高密度覆盖。

  

  学校为每个教室配备了班班录系统,每个教师都有自己的云工作室,使教师的“教、学、研”打破时间与空间的限制。

  

  通过高标准的软硬件配备,建设个性化、数字化、网络化、智能化、终身化的智慧校园。在学校领导班子高具前瞻性的创新发展理念引领下,桓台一中附属学校将致力于建成:大数据管理平台+数据通道互联互通+智慧课堂建设三位一体的智慧校园生态圈。

  

  活力迸发长歌当行  

  “谨严治学,宽爱育人”,桓台一中附属学校以书院文化孕育教风精神,培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍,以书院教育家的谨严纯正的治学精神,要求每位教师在求知和传授知识和学问的过程中做到严密谨慎、严格细致。

  

  春华秋实在书院,砥砺前行创未来。这支德才兼备、业务精湛、科研能力强的新型教师队伍,以“书院教育家”的情怀和目标,不断奋进,以充沛的活力正在谱写着最美的青春乐章。

  风帆正满,笃行致远。乘风破浪,从此远航。悠悠千年的书院文化,正在这所崭新的九年一贯制学校,焕发出夺目的光彩。传承历史,引领未来。在新时代的感召下,桓台一中附属学校将不负时代使命,承载着学子们的梦想与希望,驶向更加灿烂辉煌的未来! 

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